A ANPEd é uma entidade sem fins lucrativos que congrega programas de pós-graduação stricto sensu em EDUCAÇÃO, professores e estudantes vinculados a estes programas e demais pesquisadores da área. Ela tem por finalidade o desenvolvimento da ciência, da educação e da cultura, dentro dos princípios da participação democrática, da liberdade e da justiça social. Dentre seus objetivos destacam-se: Fortalecer e promover o desenvolvimento do ensino de pós-graduação e da pesquisa em educação, procurando contribuir para sua consolidação e aperfeiçoamento, além do estímulo a experiências novas na área; Incentivar a pesquisa educacional e os temas a ela relacionados; Promover a participação das comunidades acadêmica e científica na formulação e desenvolvimento da…
Os desafios da Educação de Jovens e Adultos
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem o intuito de proporcionar a conclusão do ensino básico àqueles que não o conseguiram. Desde o ano de 1996, quando o programa foi instituído, milhares de brasileiros se beneficiam desta oportunidade. Mas tudo são flores mesmo, assim como parece? Em setembro deste ano, foi celebrado o centenário de Paulo Freire, grande idealizador e promotor da educação de jovens e adultos e, apesar de ter muito o que se comemorar diante dos feitos deste grande mestre, o que se oferece hoje ao EJA está muito aquém do necessário. Vamos conhecer um pouco mais da história da Educação de Jovens e Adultos no Brasil…
Prêmio “Educação para Gentileza e Generosidade – Escolas 2021” recebe inscrições
O Prêmio Educação para Gentileza e Generosidade 2021 Escolas tem como objetivo reconhecer e premiar iniciativas generosas e solidárias envolvendo as escolas de todo o País, gerando integração entre professores, alunos e suas famílias e a comunidade onde as escolas estão inseridas. Pelo segundo ano consecutivo, a proposta do Prêmio é valorizar projetos desenvolvidos pelas escolas que estejam conectados com os 7 princípios da Educação para Gentileza e Generosidade, que abarcam Cidadania, Diversidade, Respeito, Sustentabilidade e Solidariedade. Como missão, a mobilização da infância hoje para preparar os novos líderes do amanhã: inspiradas desde cedo, independentemente da área em que as crianças optarem por atuar, estas relevantes competências socio transformacionais estarão…
Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade São Francisco promove palestra dia 18 de novembro
A Universidade São Francisco promove a palestra “Las narrativas y la formación docente (As narrativas e a formação docente)”, no dia 18 de novembro, às 14h. O evento será realizado remotamente pelo Google Meet. Para emissão de certificados, é necessário a inscrição do evento e participação. Ministrante: Jesús Domingo Segovia – Doctor en Pedagogía, Profesor de la Universidad de Granada (España), Catedrático de Universidad especialista en “liderazgo y asesoría para la mejora educativa (calidad y equidad)”. Investigador Principal o participante en una treintena de proyectos de investigación y de cooperación internacional financiados con fondos públicos. Editor Adjunto de “Profesorado, revista de currículum y formación del profesorado”. Su línea de investigación…
Uso das tecnologias digitais na educação e as condições para uma integração efetiva e com qualidade
Acompanhe a videoconferência “Tecnologias na educação básica como um direito social e de aprendizagem”, uma iniciativa da UNDIME – União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação – em correalização com o Instituto Alana, transmitida pelo Canal Conviva Educação. O assunto debatido são as condições para a integração efetiva e com qualidade das tecnologias digitais na educação. Gostou? Clique aqui para assistir.
PARA A ESCRITA DO SEU LIVRO, DICAS DE ORTOGRAFIA
Com o novo acordo ortográfico – de 1990 mas em vigor no Brasil desde 2016 e em Portugal desde 2009 – diversas palavras mudaram a forma como são grafadas. Um exemplo muito importante são os ditongos abertos tônicos “éi” e “ói” das palavras paroxítonas, que até então recebiam acento, agora já não mais. Justifica-se que essa mudança se deu a existente oscilação em muitos casos entre o fechamento e a abertura na sua articulação. Portanto, palavras como apóio, colméia, platéia e outras sofreram essa mudança: Apóio – Apoio Colméia – Colmeia Platéia – Plateia Assembléia – Assembleia Idéia – Ideia Heróico – Heroico Lembrando que o acento gráfico permaneceu nas oxítonas e…
Lançada plataforma educacional de Língua Inglesa para atender 420 mil alunos
A Secretaria de Estado da Educação (SEED-PR) lançou o programa Inglês Paraná, projeto que consiste em uma plataforma educacional de língua inglesa, disponível para até 420 mil estudantes da rede estadual de ensino, do 6º ano até o ensino médio, e para mais de 4 mil professores da disciplina. A plataforma é autoinstrutiva e o estudante pode, quando quiser, acessar o conteúdo e realizar as atividades, é possível, também, ser acessada nos modos on-line e off-line, além de contemplar todos os níveis de proficiência, desde o básico até o avançado. Ao realizar o primeiro acesso, o aluno faz um teste de proficiência; o sistema, então, identifica qual nível é o…
USF divulga processo seletivo para Mestrado e Doutorado em Educação
O programa é desenvolvido por meio de estudos e investigações relacionados às linhas de pesquisa que articulam, entre outros aspectos, perspectivas sociais, históricas e culturais acerca das questões educacionais. Apresenta os seguintes objetivos gerais: Desenvolver postura investigativa de pesquisa por meio do estudo sistemático no enfrentamento dos desafios da sociedade contemporânea; Instigar múltiplas leituras dos processos sociais, culturais, econômicos e políticos que possam contribuir para o aprimoramento das políticas, programas e projetos voltados à Educação; Promover o diálogo entre os estudos acadêmicos e as demandas da sociedade para o desenvolvimento local, regional, nacional e latino-americano; Contribuir para a formação de pesquisadores e profissionais críticos para atuar em múltiplos contextos educativos.…
