O Grupo Gramática & Texto do Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa (CLUNL), convida para a GRATO 2021 – 7.ª Conferência Internacional em Gramática & Texto, que decorrerá nos dias 18, 19 e 20 de novembro de 2021, em Portugal. Segundo os organizadores, o evento será online e privilegiará as seguintes temáticas: Relações e interações entre gramática e texto; Formas e construções, descrições e perspectivas; Entre fato e opinião, configurações gramaticais, discursivas e textuais; Didática e alfabetização em gramática e texto. Achou interessante? Clique aqui para saber mais.
Imprensa
Reunir conteúdo e informações da relação com a imprensa
Instituto atende 6 milhões de crianças e jovens e capacita mais de 50 mil professores e educadores
Criado em 2001, o Instituto Esporte & Educação já atendeu, ao longo desses vinte anos, 6 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 50 mil professores e educadores em todo o Brasil. O IEE é uma organização de sociedade civil que tem como objetivo implementar a metodologia do esporte educacional em comunidades de baixa renda, norteada pelos princípios do esporte educacional e com a finalidade de formar o cidadão crítico, criativo e protagonista. A cidadania vai muito além do fato de querer fazer a diferença, mas sim, conseguir fazer essa diferença. O IEE desenvolveu com sua experiência uma metodologia de ensino para formar professores de Educação Física e…
USF divulga processo seletivo para Mestrado e Doutorado em Educação
O programa é desenvolvido por meio de estudos e investigações relacionados às linhas de pesquisa que articulam, entre outros aspectos, perspectivas sociais, históricas e culturais acerca das questões educacionais. Apresenta os seguintes objetivos gerais: Desenvolver postura investigativa de pesquisa por meio do estudo sistemático no enfrentamento dos desafios da sociedade contemporânea; Instigar múltiplas leituras dos processos sociais, culturais, econômicos e políticos que possam contribuir para o aprimoramento das políticas, programas e projetos voltados à Educação; Promover o diálogo entre os estudos acadêmicos e as demandas da sociedade para o desenvolvimento local, regional, nacional e latino-americano; Contribuir para a formação de pesquisadores e profissionais críticos para atuar em múltiplos contextos educativos.…
Chamadas abertas para Bolsas de Iniciação Científica em diversas áreas
No âmbito dos processos seletivos relacionados a Auxílios à Pesquisa e Bolsas financiados pela FAPESP, estão abertas as inscrições, durante o mês de novembro, para o preenchimento de vagas de bolsistas de iniciação científica, voltadas aos graduandos de variadas áreas do conhecimento: Psicologia Social; Biotecnologia e Saúde; Bioinformática. Clique aqui para saber mais!
VI Congresso Iberoamericano de História da Educação Matemática ocorrerá entre os dias 24 e 26 de novembro
O VI CIHEM, constitui-se como um espaço de diálogo entre professores, formadores e pesquisadores envolvidos em estudos sobre diversos aspectos da História da Educação Matemática, a partir de diferentes abordagens e perspectivas. A História da Educação Matemática é uma área de pesquisa e prática profissional de grande desenvolvimento a nível internacional. A integração da História da Educação Matemática no ensino e aprendizagem nos diferentes níveis e modalidades de ensino tem alcançado resultados importantes para a formação inicial e permanente de professores de matemática. As diferentes atividades do VI CIHEM serão realizadas de forma síncrona e assíncrona, visando facilitar a participação dos convidados, palestrantes e conferencistas, atendendo à variação de horários…
INEP inicia projeto-piloto de avaliação externa virtual in loco por meio de comissão multidisciplinar
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais iniciou no final de outubro a primeira avaliação externa virtual in loco para credenciamento de instituição e autorização de cursos, por meio de comissão multidisciplinar. O projeto-piloto atende ao Decreto 9235/17, que prevê a realização da avaliação externa in loco, através de comissão única de avaliadores. O objetivo do projeto é aprimorar os processos avaliativos das instituições de educação superior e de cursos de graduação brasileiros. Apesar de prevista na legislação, a avaliação in loco por comissão única ainda não havia sido colocada em prática. A ideia do projeto é otimizar todo o processo de credenciamento das instituições e autorização de cursos no…
Como está a educação básica no Brasil? Acompanhe dados e informações para compreensão dos desafios educacionais
O sistema educacional brasileiro possui aproximadamente 48 milhões de alunos na educação básica, sendo que, em torno de 80%, estão matriculados na rede pública de ensino. Os números a seguir são frutos de um levantamento da Fundação Lemann, com base na análise de diversos dados educacionais. Clique aqui e veja as informações detalhadas para melhor avaliação desse panorama.
Depois da pandemia, professores são mais valorizados pelas famílias; 89% acreditam que a profissão exige mais preparo do que imaginavam
Os esforços dos professores da rede pública do Brasil em promover uma educação de qualidade durante as aulas remotas melhoraram a percepção das famílias dos estudantes quanto à profissão docente. De acordo com pesquisa Datafolha, o levantamento mostra que as famílias passaram a valorizar mais a profissão, tanto que 89% também acreditam que, para dar aulas, é preciso mais preparo do que imaginavam antes da pandemia. Mesmo com as aulas remotas, 67% dos responsáveis sentem que os professores são mais respeitados pelos alunos do que antes da pandemia. As entrevistas foram realizadas entre os dias 13 de agosto e 16 de setembro de 2021, com abordagem telefônica, com 1.301 responsáveis…
![[BLOG] SÉRIE PROFISSÃO PROFESSOR: O professor de matemática.](https://editorialpaco.com.br/wp-content/uploads/2020/10/21.10.2020-SERIE-PROFISSAO-PROFESSOR-o-professor-de-matematica-linkedin-500x320.png)
