Dois estudantes brasileiros conquistaram o sonho de estudar em uma universidade norte-americana com bolsa integral. Nathalie Arruda Milbradt, 18 anos, e João Pedro Haufes, 19, farão a graduação em duas das mais prestigiadas instituições de ensino dos Estados Unidos. Os brasileiros, moradores de Santa Maria (RS) e Campo Grande (MS), respectivamente, conseguiram ingressar nas instituições por serem alunos do Programa Oportunidades Acadêmicas, uma iniciativa do EducationUSA, rede filiada ao Departamento de Estado Norte-Americano e parte da Missão Diplomática dos Estados Unidos no Brasil. Eles tiveram orientação do escritório EducationUSA da Casa Thomas Jefferson e batalharam pelas vagas. Jornada Jefferson Couto, orientador do EducationUSA que acompanhou o processo de candidatura destes alunos e…
Pesquisadores da UFMS podem inscrever projetos em edital de financiamento da Fundect
Estão abertas as inscrições para a seleção de projetos de pesquisa e inovação que contribuam com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). A chamada é promovida pela Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul (Fundect) e oferece a oportunidade para financiamento de projetos desenvolvidos nas universidades e Instituições Científicas e Tecnológicas (ICTs). A seleção tem o investimento de R$ 10 milhões, com recursos da Fundect e as propostas podem se encaixar em três diferentes faixas de financiamento, que vão de R$ 50 mil a R$ 500 mil. Para o diretor de Desenvolvimento Sustentável, é…
Edital de seleção é lançado para o Mestrado Acadêmico em Educação na UFT
O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Tocantins (UFT) tornou público, nesta sexta-feira, 28, o edital 001/2022, referente ao processo seletivo para o ingresso no curso de Mestrado Acadêmico em Educação. Serão ofertadas 20 vagas, distribuídas entre duas linhas de pesquisa: “Currículo, Formação de Professores e Saberes Docentes” e “Estado, Sociedade e Práticas Educativas”. O curso, que é gratuito e regular, é recomendado pela Capes – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. As inscrições podem ser feitas entre os dias 29 de abril e 22 de junho de 2022. Das 20 vagas oferecidas, duas serão destinadas a candidatos que se declarem e comprovem serem…
Faculdades de medicina e veterinária da Unesp e USP estão entre as 10 melhores do mundo
As faculdades de Medicina Veterinária da Universidade Estadual Paulista (Unesp) e da Universidade de São Paulo (USP) estão entre as dez melhores universidades de Medicina Veterinária do mundo. É o que mostra o ranking da consultoria libanesa EduRank, divulgada recentemente. A Unesp classificou-se na sexta posição e a USP em sétima, sendo as únicas universidades latino-americanas a figurar entre as dez melhores do mundo. O ranking classifica as instituições com base em seu desempenho em pesquisas veterinárias. A consultoria utilizou um gráfico de 2,67 milhões de citações recebidas por 123 mil trabalhos acadêmicos desenvolvidos por 991 universidades do mundo e calculou as classificações das publicações, que foram ajustadas para datas…
MEC promove até sexta-feira semana pedagógica online
O Ministério da Educação (MEC) promover, do dia 24 ao dia 28, a Semana Pedagógica 2022, com uma série de atividades transmitidas ao vivo pelo canal da pasta no YouTube, das 15h às 18h. O objetivo é informar as redes de ensino e escolas públicas sobre ações e iniciativas disponibilizadas pelo MEC durante o ano para enfrentamento dos impactos da pandemia, ampliação da oferta e elevação da qualidade da educação. Com atividades que incluem desde a educação infantil à educação de jovens e adultos (EJA), a programação é inteiramente direcionada a secretários municipais, diretores de escolas, professores, supervisores e equipes pedagógicas. No dia 24,foram abordados temas de interesse da gestão…
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Bibliotecas do Benfica promovem VII Semana de Metodologia & Produção Científica em novembro, on-line
UFMG abre inscrições para cursos de Mestrado e Doutorado em Ciências e Técnicas Nucleares
Cursos para mestrado e doutorado em Siências e Técnicas Nucleares foram abertos pela UFMG, sendo 15 vagas para o Mestrado e 10 para Doutorado. Das vagas disponíveis, 3 serão destinadas a candidatos negros no mestrado, enquanto para a vaga de doutorado, foram reservadas 2. Terão também 4 vagas direcionadas a candidatos indígenas e PcD, em ambos os cursos. Para participar do processo, os candidatos devem possuir graduação em pelo menos uma nas seguintes áreas: Engenharia; Física; Química; Ciências Exatas; Ciências Biológicas; Ciências da Saúde; Arquitetura. Para se candidatar, basta realizar a inscrição no site http://www.cctn.nuclear.ufmg.br/ até o dia 8 de fevereiro com os seguintes documentos: Formulário de inscrição preenchido; Cópia…
UFMG não exigirá comprovante vacinal e é questionada
A Universidade Federal de Minas Gerais avançou para a etapa três do Plano de Retorno Presencial, no último dia 10. Essa fase prevê a ocupação de 100% dos espaços físicos da instituição, com retorno das aulas presenciais no mês de março. Como parte do protocolo de retorno, a universidade anunciou que irá investir em monitoramento com testagem, estimular a vacinação e orientar o isolamento e a quarentena, quando necessário. A instituição anunciou ainda que irá fiscalizar a utilização de máscaras e orienta a comunidade acadêmica que evite aglomerações. Apesar de reconhecer a importância da vacinação em massa, a instituição divulgou que não irá exigir a comprovação de vacinação para ter acesso…
Pandemia favoreceu ensino remoto e aumentou desigualdade na Universidade
Há dois anos, as universidades do mundo inteiro se viram afetadas pela pandemia da covid-19, que as obrigou a aumentarem seus recursos digitais. Tal mudança teve um efeito perverso: aprofundou as diferenças entre as regiões, assim como a desigualdade entre os estudantes. A covid-19, que causou o fechamento das universidades em março de 2020 na maioria dos países e a implementação do ensino à distância, e depois uma forma híbrida (entre presencial e remoto), teve “um impacto variado conforme as regiões e o nível de recursos”, com países da Europa e América do Norte “melhor [preparados] para fazer frente às perturbações”, diz também um relatório da Unesco publicado no início…
