A Universidade Federal do Amazonas (Ufam), por intermédio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propesp), divulga a abertura de inscrições para o Exame de Seleção de candidatos para ingresso no 2º semestre de 2023 nos cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Informática (PPGI). O período de inscrições ocorre a partir do dia 1º de junho até 7 de junho de 2023. O Edital nº 20/2023 pode ser acessado na íntegra. Fonte: Portal Marcos Santos Achou interessante? Acesse aqui para ler a matéria original.
Programa de Pós-graduação em Química abre 38 vagas
O Programa de Pós-Graduação em Química (PPG-Química) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) está com editais de seleção abertos para os cursos de mestrado e doutorado. São oferecidas até 38 vagas e as inscrições devem ser feitas até 13 de junho, por meio do SigaX. MestradoPara o Mestrado, são oferecidas 23 vagas, sendo nove destinadas para as ações afirmativas. As oportunidades são distribuídas pelas cinco áreas de pesquisa do PPG: Química Analítica; Química Orgânica; Química Inorgânica; Físico-Química; e Educação em Química.Podem se inscrever graduados em Química (Bacharelado, Licenciatura, Industrial ou Tecnológica), ou em áreas afins, em cursos autorizados ou reconhecidos e obtidos em instituições nacionais ou estrangeiras.O processo…
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Programa de Pós-Graduação em Ciências Aplicadas à Saúde do Adulto abre vagas para mestrado e doutorado
Unicamp abre Processo Seletivo para Professor de Biologia! Inscrições online até 29 de outubro de 2025!
Mestrado em Ensino de Ciências Exatas na FURG-SAP abre edital para ingresso em 2023
O Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas (PPGECE) apresenta os critérios para o processo seletivo de candidatos ao Mestrado Profissional, com acesso no primeiro semestre de 2023. Estão abertas 17 (dezessete) vagas para ingresso de interessados. As inscrições vão até 31 de maio e devem ser realizadas via Siposg. O PPGECE destina-se, preferencialmente, graduados em Matemática, Física, Química, Ciências, Pedagogia ou áreas afins, com comprovada experiência docente nas áreas de Ciências ou Matemática.O programa é voltado para a área de concentração: Ensino de Ciências e Matemática e é dividido em duas linhas de pesquisa: Práticas e discursos pedagógicos e Ensino e aprendizagem.Do número total de vagas definidas, 20%…
Bolívar Entre a Cruz e a Espada – Independências e Usos do Passado Colonial (1818 – 1822)
O livro “Bolívar entre a cruz e a espada: independências e usos do passado colonial (1818-1822)” discute a imagem consagrada do Libertador. A partir da análise do jornal Correo del Orinoco, fundado em Angostura, foi possível perceber de que forma o mito heroico de Bolívar foi construído como representação narrativa. Além disso, os usos das crônicas coloniais do século XVI, sobretudo os escritos de Bartolomé de Las Casas e Hernán Cortés, foram referências importantes para a edificação do Libertador no XIX, visto e narrado como justo, como o bem, mas ao mesmo tempo dotado de habilidades cavaleirescas. O “Libertador”, assim, foi se arquitetando como “anti-Cortés”, como o inverso do Conquistador…
Nosso autor: Marcus Vinícius de Morais
Marcus Vinícius de Morais, é o nosso autor de hoje. Publicou com a Paco a obra “Bolívar Entre A Cruz E A Espada – Independências E Usos Do Passado Colonial (1818-1822)” Sobre o autor: Doutor em História Cultural pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Mestre em História Cultural pela mesma instituição. Tem graduação em História (licenciatura e bacharelado) também pela UNICAMP. Experiência na área de História da América, tanto em docência quanto em publicação de artigos e livros. Livro publicado pela Paco Editorial: Este livro demonstra como os discursos de ruptura do século XIX eram calcados na reelaboração das memórias sobre a Conquista. Revelando como Bolívar buscou ser visto como…
Brasil e Canadá assinam acordo de cooperação acadêmica
A reitora Rosana Cavalcante dos Santos, que se encontra em missão internacional, acompanhou a assinatura, na quarta-feira (26), em Montreal, Canadá, de um memorando de entendimento entre a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (MEC) para cooperação acadêmica com a presidente e CEO da Colleges Institute Canada (CICan), Denise Amyot. O Ifac faz parte da delegação brasileira que participou, nesta semana, em Montreal, da edição de 2023 do Congresso da Federação Mundial de Colleges e Institutos Politécnicos (WFCP), com representantes do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif). Acordo – O documento foi assinado pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica…
DAE divulga resultado final do Programa Manutenção Acadêmica 2023.1
A Diretoria de Assistência ao Estudante (DAE) do IFPE Campus Recife divulgou, nesta sexta-feira (28/04), o resultado final referente ao Programa de Apoio à Manutenção Acadêmica 2023.1 (disponível aqui). Na listagem, constam os nomes dos 1.320 estudantes dos turnos manhã, tarde e noite que foram contemplados/as. O setor responsável explica que, por questão de insuficiência orçamentária, foi priorizado o atendimento dos/as estudantes que ingressaram no IFPE na condição de cotistas de escola pública com renda per capita familiar de até 1,5 (um e meio) salário mínimo, beneficiários/as de programas sociais do Governo Federal (Bolsa Família, Benefício de Prestação Continuada e CadÚnico) e estudantes com deficiência em acompanhamento junto ao Núcleo de Apoio à Pessoa com Deficiência (NAPNE). Os/as…
USP abre edital para bolsas de pós-doutorado voltadas a pesquisadores negros
Pesquisadoras e pesquisadores negros de todo o Brasil têm até o dia 10 de maio para se inscrever no Edital Bolsas de Pós-Doutorado para Pesquisadoras e Pesquisadores Negros, que disponibilizará 50 bolsas no valor de R$ 8.479,20 mensais. O aporte tem duração de 12 meses, com possibilidade de prorrogação pelo mesmo período. As bolsas são oferecidas pela Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento (PRIP), em parceria com a Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PRPI). Para se inscrever, o candidato deve ser brasileiro, ter concluído o doutorado e possuir traços fenotípicos que o caracterizem como de cor preta ou parda. “Nosso objetivo com esse programa é contribuir para a diversificação racial do…
