A Revista Educar em Revista, vinculada à Universidade Federal do Paraná (UFPR), convida pesquisadores(as) a submeterem artigos para o seu Dossiê Temático: “Educação em Direitos Humanos: diálogos e perspectivas contemporâneos”. Este dossiê busca reunir contribuições que abordem as múltiplas dimensões da Educação em Direitos Humanos, explorando suas interfaces com políticas públicas, currículo, formação de professores, práticas pedagógicas, movimentos sociais, tecnologias digitais e desafios contemporâneos. Serão aceitos trabalhos que apresentem reflexões teóricas, pesquisas empíricas, relatos de experiência e ensaios críticos. Os artigos devem ser inéditos e seguir as diretrizes para autores da Revista Educar em Revista, disponíveis no portal da publicação. O processo de avaliação será por pares (double blind review),…

A Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) está com inscrições abertas para o curso de extensão “Educação em Saúde e Prevenção de Doenças”. Totalmente online e gratuito, este programa oferece uma vasta oportunidade para o público em geral, visando capacitar a população para o autocuidado e a prevenção de diversas enfermidades. Com uma carga horária de 120 horas e 10 mil vagas disponíveis, o curso aborda temas essenciais divididos em módulos como Educação Nutricional, Atividade Física e Saúde, Saúde Mental, Prevenção de Doenças Crônicas, Primeiros Socorros, e aspectos da saúde da Mulher, Homem, Criança, Adolescente e Idoso. A flexibilidade do formato a distância permite que os participantes organizem seus estudos…

A Fundação Cecierj, vinculada à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Rio de Janeiro, anunciou a abertura de 5.700 vagas para 13 cursos de extensão totalmente online e gratuitos, com direito a certificado. Esta é uma excelente oportunidade para quem busca aprimoramento profissional e pessoal em áreas de alta demanda no mercado de trabalho. Os cursos são oferecidos através da plataforma de ensino a distância da Fundação, o Cederj, e abrangem temas essenciais em tecnologia e programação. Entre as opções, destacam-se: Introdução à Programação com Python, Fundamentos de Redes de Computadores, Introdução à Lógica de Programação, Introdução à Ciência de Dados, Introdução à Inteligência Artificial, Introdução à Cibersegurança, e…

O Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC-Campinas, em colaboração com importantes Redes de Pesquisa (Projeto Nacional de Letramentos, REDPEEL, AlfaRede, GEPUD e REPU), tem o prazer de anunciar o I CONGRESSO INTERNACIONAL INTER-REDES LINGUAGENS E EDUCAÇÃO. O evento, que também integra a Semana de Estudos da Faculdade de Letras e o XX Seminário da Faculdade de Educação, terá como tema central “Formação docente, políticas públicas e avaliação em foco”. O congresso busca promover a aproximação de pesquisas e relatos de experiência que discutam as interfaces entre linguagens e educação, sob diversas perspectivas teórico-metodológicas. O objetivo é abordar lacunas, desafios e possibilidades para a educação contemporânea em suas diferentes modalidades.…

A Faculdade de Educação da USP (FEUSP) está com inscrições abertas para o “Grupo de mediação literária”, uma iniciativa voltada para professores e profissionais da educação (diretores, coordenadores, equipe técnica etc.) que atuam na Educação Básica, no segundo semestre de 2025. O grupo funcionará como um “clube de leitura”, onde os participantes se encontrarão mensalmente para leitura compartilhada de obras literárias, com foco em livros-álbum. O objetivo é partilhar experiências, impressões e interpretações, expandindo as discussões para as possibilidades de mediação literária das obras em sala de aula. Ao se inscrever, os participantes se comprometem a participar dos encontros mensais e a realizar uma mediação literária em sua própria escola.…

A Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Distrito Federal (Secec-DF) publicou um edital de credenciamento para a formação de um banco de pareceristas. O objetivo é selecionar profissionais da área cultural e criativa para realizar a análise de mérito cultural de projetos e propostas apresentados à pasta. Esta iniciativa representa uma importante oportunidade para pessoas físicas com experiência comprovada no setor cultural e criativa que desejam atuar como avaliadores. Os pareceristas credenciados serão convocados para analisar e emitir pareceres sobre a relevância e qualidade cultural de diversas propostas, contribuindo diretamente para o desenvolvimento das políticas culturais do DF. O processo de credenciamento possui um prazo definido para inscrições. É…

A Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) torna pública a abertura de Processo Seletivo Simplificado destinado à contratação de Professores Substitutos. As vagas são para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público e serão alocadas no Colégio de Aplicação da UFRJ (CAp/UFRJ). Este edital oferta um total de 10 vagas, distribuídas em 8 opções de áreas. As oportunidades incluem posições para Educação Especial, Educação Infantil, Espanhol, Língua Francesa, Língua Portuguesa, Música, Orientação Educacional (SOE) e Química. Há também reserva de vagas para Pessoas com Deficiência (PCD) e para candidatos negros (pretos ou pardos), indígenas e quilombolas, em conformidade com a legislação vigente. Os requisitos para a contratação variam…

O Colégio Técnico de Limeira (COTIL) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) anuncia a abertura de inscrições para um concurso público de Provas e Títulos. Esta é uma excelente oportunidade para docentes que buscam ingressar na carreira de Professor do Magistério Secundário Técnico (MST), com uma vaga destinada à disciplina de História no Departamento de Ciências Humanas e Linguagens. A vaga disponível é para regime de trabalho ESUNICAMP, com jornada de 40 (quarenta) horas semanais. Durante o prazo de validade do concurso, o resultado poderá ser utilizado para preenchimento de futuras vagas que surgirem na área. Para se inscrever, o candidato deverá comprovar obrigatoriamente Licenciatura Plena em História e experiência…