Muitas vezes, as palavras Espiar e Expiar são utilizadas de forma equivocada, o que pode gerar confusão no entendimento do que se quer expressar. Ambas têm significados distintos e devem ser usadas de acordo com o contexto em que se encontram.Neste texto, vamos explorar as diferenças entre as duas palavras e como cada uma deve ser empregada em diferentes situações. Espiar: observar secretamente Espiar é uma palavra que se refere à ação de observar secretamente algo ou alguém. Geralmente, a pessoa que espia não quer ser vista ou descoberta, pois está fazendo algo que não é permitido ou que pode gerar consequências negativas. Algumas situações em que a palavra espiar…
5 motivos para ler a obra “Caminhos da Cura: Epidemias de Varíola na América Portuguesa (1560-1750)”
Confira hoje 5 motivos para ler a obra “Caminhos da Cura: Epidemias de Varíola na América Portuguesa (1560-1750)” da autora Poliana Orosa 1. Inédito: O livro investiga a saúde na América Portuguesa entre os séculos XVI e XVIII, destacando um período negligenciado pela historiografia; 2. Contribuição para a História das Doenças: A obra analisa a disseminação da varíola, destacando suas características endêmicas e epidêmicas e o impacto em diferentes grupos sociais, integrando história biológica e social da doença; 3. Destaque às Práticas Terapêuticas Plurais: A obra examina a convivência de terapias jesuíticas, saberes populares e métodos locais, abordando a diversidade de práticas curativas do período, desde intervenções espirituais até o…
“Eu-Lírico e Eu”
Desde a surpresa pela chegada de um novo amor até o luto por tê-lo perdido, desde a nostalgia por memórias da infância até o choque com o florescimento da vida adulta, todas essas são vivências que podem ser transformadas em poesia. De quantas maneiras diferentes podemos amar uma mesma pessoa? Como viver com a lembrança dos dias bons sabendo que eles já se foram? Ou com a saudade do natal em família? “Eu-lírico e eu” mostra ao leitor que é possível encarar os medos e as melancolias do mundo interior sem deixar de lado a doçura e a sensibilidade. As poesias viajam por experiências do cotidiano como se as memórias…
Lançamentos de Novembro
Confira abaixo os lançamentos de Novembro da Paco Editorial, com títulos de diversas áreas. Já imaginou saber o que uma criança está sentindo através da análise do seu desenho? O desenho infantil é considerado uma linguagem universal, onde a criança expressa suas emoções, seus medos e sua visão de mundo, deixando no papel todas as suas impressões sobre sua família, sua convivência e a realidade que a cerca. O desenho, na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, torna-se muito importante por ser a expressão e a linguagem subjetiva de uma fase tão repleta de desenvolvimento emocional, social, afetivo, cognitivo e motor. COMPRAR Entre as páginas de Caminhos…
Nosso autor: José Luiz Xavier Filho
José Luiz Xavier Filho é o nosso autor de hoje. Publicou com a Paco a obra “Religiões Afro-Brasileiras e Imaginário – Abordagens Para o Ensino de História”. Sobre o autor: Doutorando em História pela Universidade Federal de Pernambuco (2024-), mestre em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas pela Universidade de Pernambuco, UPE (2023), especialista em História e Cultura Afro-brasileira pelo Instituto Pedagógico de Minas Gerais, IPEMIG (2020) e em Ensino de História pela Faculdade Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI (2020), em Docência do Ensino Superior, pela Faculdade Book Play, FBP (2024), em Sociologia, pela Faculdade Book Play, FBP (2024), em Coordenação Pedagógica e Planejamento, pela Faculdade Book Play,…
5 motivos para ler a obra “Violência Contra Mulheres na Guiné-Bissau – As Fronteiras da Tradição, Cultura, Justiça e Afirmação dos Direitos Humanos”
Confira hoje 5 motivos para ler a obra “Violência Contra Mulheres na Guiné-Bissau – As Fronteiras da Tradição, Cultura, Justiça e Afirmação dos Direitos Humanos” do autor Cleunismar Silva 1. A obra discute e enfatiza a violência doméstica contra mulheres a partir de uma perspetiva de violacao de direitos humanos; 2. O tema é apresentado por uma abordagem interdisciplinar, uma linguagem acessível onde se analisa o impacto da discriminação e desigualdades de gênero para a naturalização da violência contra mulheres; 3. O livro propõe uma discussão dos conceitos de cultura e tradição a partir de uma abordagem dos estudos feministas e traz à luz a importância de adequação destes para…
5 motivos para ler a obra “Poesias Experimentais – As Escutas do eu/do Outro”
Confira hoje 5 motivos para ler a obra “Poesias Experimentais – As Escutas do eu/do outro” da autora Isabella Tavares Sozza Moraes, publicada pela Paco Editorial, com o Selo Nobres Letras. 1. Inovação Literária: A obra traz uma nova voz ao mundo da poesia, combinando técnicas clássicas com experimentações modernas que desafiam o leitor a ver a poesia sob uma nova luz. 2. Diversidade Temática: Cada poema é uma janela para uma realidade diferente, abordando temas que vão desde o amor e a perda até comentários sociais agudos, garantindo que cada leitor encontre ressonância pessoal. Cada poema também possui experiências de tradução – transportando o leitor para a interculturalidade e…
Nossa autora: Cleunismar Silva
Cleunismar Silva é a nossa autora de hoje. Publicou com a Paco a obra “Violência Contra Mulheres na Guiné-Bissau – As Fronteiras da Tradição, Cultura, Justiça e Afirmação dos Direitos Humanos”. Sobre a autora: Mestre em Estudos sobre as Mulheres: Gênero, Cidadania e Desenvolvimento pela Universidade Aberta- Portugal (2022). Licenciada em Direito pela Faculdade de Direito de Bissau – Guiné-Bissau (2019). Graduação em História (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2006), Brasil. Atualmente é advogada estagiária inscrita na Ordem dos Advogados da Guiné-Bissau. Lecionou na Universidade Pública Amílcar Cabral em Guiné-Bissau, as disciplinas História da África Contemporânea e História da Educação para os cursos de Sociologia…
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Chamada de Artigos: Dossiê “Educação em Direitos Humanos: diálogos e perspectivas contemporâneas” – Revista Educar em Revista (UFPR)
