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Desenvolvimento Profissional e Educação Especial – Narrativas e (Trans) Formação de Professores a Partir de Experiências Inclusivas

Glaé Corrêa Machado autora do livro “Desenvolvimento Profissional e Educação Especial – Narrativas e (Trans) Formação de Professores a Partir de Experiências Inclusivas”, fala sobre sua obra lançada recentemente pela Paco Editorial.

Desenvolvimento profissional e educação especial: Narrativas de (trans) formação de professores a partir de experiências inclusivas, apresenta reflexão a respeito das transformações ocorridas com professores, considerando as experiências inclusivas e o desenvolvimento profissional e identidade docente. A obra se constitui de narrativas de professores que, compartilham seus saberes e práticas docentes, que vão sendo construídas em diálogos entre formação e experiência, de modo que, a formação é considerada um investimento, assim como a autoformação, se tornando um elemento estrutural importante na identidade docente.

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