O Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação (PPGCC) do Instituto de Ciências Exatas (ICEX) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) publicou os editais de inscrições para o processo de seleção. As inscrições para este processo seletivo estão abertas até 24 de janeiro de 2022. Os candidatos que tenham o interesse em participar do processo seletivo para o ingresso no 1º semestre devem fazer a sua inscrição na seleção que foi divulgada, assim como os candidatos que estejam interessados em participar do processo seletivo para o ingresso no 2º semestre devem então se inscrever na seleção de acordo com o cronograma que deve ser divulgado em um momento posterior…
Universidades e IFMS mantêm plano de retorno presencial a partir de fevereiro
Após as festas de fim de ano, a nova onda de covid-19 em conjunto com aumento nos casos de Influenza tem provocado questionamentos sobre a retomada de medidas restritivas. Na área da educação, que manteve aulas online e vinha retornando ao modo presencial em 2021, universidades e o IFMS (Instituto Federal de Mato Grosso do Sul) afirmam que até o momento não há planejamentos para a volta do ensino à distância. Com a volta às aulas marcada para fevereiro, a UCDB (Universidade Católica Dom Bosco) informou que a previsão é de retorno presencial no dia 14 com execução de normas de biossegurança. Sobre possíveis mudanças, a universidade pontuou que, caso…
UFAM publica retificação de um dos editais de seus Processos Seletivos para Professores
No estado do Amazonas, a Fundação Universidade do Amazonas (Ufam) anuncia publicou uma retificação de um de seus Processos Seletivos que, juntos, têm por objetivo a contratação de 39 profissionais para atuarem em cargos de professor substituto. Segundo edital nº 3/2022, para o Departamento de Morfologia, área de conhecimento de Anatomia Humana, ocorreram alterações nos requisitos exigidos. Os demais itens do edital permanecem inalterados Oportunidade no Edital nº 2/2022: Coordenação Acadêmica – Enfermagem no geral (3); Coordenação Acadêmica – Enfermagem na saúde coletiva” (1); Métodos e Técnicas (1); Coordenação Acadêmica – Ciência e Tecnologia de Alimentos” (1); Engenharia Agrícola e Solos (1); Coordenação Acadêmica – Psicologia Clínica (1); Direito Aplicado…
Pós em Artes Visuais divulga Edital do Processo Seletivo 2022 para mestrado e doutorado
O Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais (PPGAV) do Instituto de Artes da UFRGS divulgou o Edital do Processo Seletivo 2022 para mestrado e doutorado. Serão oferecidas 36 vagas, 18 voltadas ao mestrado enquanto o restante será destinado ao doutorado distribuídas entre as suas linhas de pesquisa. Outras duas vagas de doutorado estão disponíveis para atender o Programa de Formação de Professores de Educação Superior para a América Latina e o Caribe (ProLAC), conforme o Edital GCUB-UDUAL n. 002/2021. As inscrições estarão abertas de forma online entre os dias 14 de fevereiro e 25 de março, e a divulgação da lista final de aprovados ocorre até o dia 20 de…
A crise do abandono da ciência e falta de investimento no Brasil
O Brasil possui, segundo a Unesco, 888 pesquisadores por milhão de habitantes. No topo do ranking estão Coreia do Sul, com 7.980, Nova Zelândia, com 5.578, e Alemanha, com 5.212 pesquisadores por milhão de habitantes. Esses dados, que estão no novo relatório de Ciência da Unesco de 2021, mostram como o investimento na ciência não tem sido prioridade. De acordo com Flávia Calé, presidenta da ANPG, a falta de investimentos em ciência faz com que o país não tenha autonomia tecnológica e seja dependente de outras nações. “O mundo, cada vez mais, se divide entre países que produzem ciência e tecnologia e aqueles que só consomem. O Brasil, deixando de investir em…
Você pode gostar
Edital para Turma 2023 do Mestrado em Ciências da Saúde da UFCA oferta oito vagas. Inscrições terminam no próximo dia 17 de maio
Seminário de educação étnico-racial e política de formação permanente para educadores: 20 anos da lei 10.639/03
Edital de seleção de mestrado e doutorado no PPG em Engenharia Civil
Mestrado em Informática Aplicada abre seleção para nova turma em 2022
A Universidade de Fortaleza recebe inscrições para a seleção do curso de Mestrado em Informática Aplicada. O Edital Nº 03/2022 estabelece todas as condições de inscrição, seleção, número de vagas e calendário para admissão e matrícula. O início das aulas está previsto para 7 de fevereiro. Serão ofertadas 30 vagas, em duas áreas de concentração: Sistema de Computação, com as linhas de pesquisa: Computação Aplicada, Sistemas Inteligentes, Visualização e Interação, e Redes e Sistemas Distribuídos; e Sistema de Informação, com as linhas Ciência de Dados e Inteligência Artificial e Engenharia de Software. A linha de pesquisa sobre Ciência de Dados e Inteligência Artificial é um dos destaques do Programa, que…
O IUPERJ divulga seu edital para Mestrado em Sociologia
O Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política do Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro (IUPERJ) divulgou seu edital para o processo seletivo de mestrado em Sociologia Política. Serão oferecidas até 10 vagas para o curso de mestrado em Sociologia Política destinadas a portadores de diploma de graduação outorgado por Instituição de Ensino Superior (IES) e reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), ou a portadores de diploma concedido por Instituição de Ensino Superior estrangeira devidamente revalidado ou, aceito pela Banca Examinadora para fins de participação no processo seletivo. Para realizar a inscrição, que possui uma taxa de R$: 100,00, o participante deverá se inscrever pelo site entre os…
Lançamentos da semana
Confira abaixo os lançamentos desta semana do catálogo da Paco Editorial, com títulos de diversas áreas. Tempos remotos: ensino de história e a pandemia do Covid-19, traz a partir da reunião de diferentes textos, uma importante reflexão a respeito das experiências com o ensino de história no período da pandemia da Covid-19. Os organizadores buscam a partir dos textos dispostos na obra, contribuições e reflexões de professores que dividiram suas trajetórias e vivências com o ensino remoto em tempos de pandemia, buscando respaldo teórico sobre o assunto, além de destrinchar os desafios encontrados por professores, alunos e, também, para as instituições públicas de ensino, tanto no processo de adaptação ao…
