Na obra “Memórias de Escolarização e profissionalização: das professoras que tive à profissional que me tornei”, o leitor encontrará 12 relatos autobiográficos de professoras e de gestoras que exercem seus cargos em escolas de Educação Infantil das Redes Municipais de São Paulo e do Grande ABC, além dos textos das organizadoras, atualmente docentes do Programa de Mestrado Profissional em Gestão e Práticas Educacionais (Progepe), da Universidade Nove de Julho (Uninove). As autoras anunciam uma sólida reflexão sobre a relação existente entre a construção da identidade e a profissionalização docente por meio de gestos de escrita permeados por memórias de diferentes trajetórias de vida que estabeleceram as matrizes pedagógicas que hoje…