Livro “Literatura Infantil e Juvenil: Espiando e Conversando com o Mundo” – CHAMADA ABERTA

Resumo da Obra:

O contato de crianças e jovens com livros literários variados promove o conhecimento das possibilidades de linguagens e estéticas que estão à disposição nas narrativas difundidas pelo mercado editorial e o (re)conhecimento da própria condição humana pelo universo da leitura, principalmente quando a obra conquista outros territórios, além do seu de origem. Assim, essa experiência literária alarga as múltiplas aproximações desses leitores com as composições ficcionais, garantindo notável bibliodiversidade, universalidade e possíveis ressonâncias. O multiculturalismo da/na produção literária nacional e internacional, de significativa qualidade estética ao alcance de crianças e jovens, dá abertura para uma pluralidade de visões e vozes de mundo, que podem estabelecer o desenvolvimento de parâmetros críticos e criativos à formação leitora, prosperando emancipações e sensibilidades humanizadoras. A experiência dos leitores brasileiro e estrangeiro com uma diversidade de gêneros literários/linguagens – conto, romance, novela, poesia, livro de imagens, livro ilustrado, história em quadrinhos (HQ), graphic novels – e autorias propicia um estatuto de alianças culturais que, de certa forma, mobiliza gerações de leitores para um vislumbre de descobertas e diálogos em favor da articulação de consciências críticas no mundo inacabado. Esse movimento de “conversas” entre escritores, ilustradores e leitores preferenciais forma uma rede de leitura capaz de constituir nosso ser e agir em sociedade. O tema sugerido para a chamada de publicação de capítulo, em forma de artigo, propõe reunir estudos de reflexões teóricas, críticas e analíticas acerca de obras literárias infantis e juvenis clássicas e contemporâneas que enredam temas comuns, singulares e plurais, que circulam pelo mundo. Ou seja, obras brasileiras traduzidas para outras línguas, obras de outras línguas traduzidas para a língua portuguesa, e, além disso, obras que não foram traduzidas, mas que dialogam com qualquer outra parte do mundo, no sentido temático, posto na narrativa, e no sentido estético, posto na composição verbal e visual e na recepção global.

Áreas de pesquisa relacionadas ao tema proposto:

• Literatura Infantil E Juvenil: Espiando E Conversando Com O Mundo.
• Literatura infantil clássica e contemporânea;
• Literatura juvenil clássica e contemporânea;
• Crítica literária;
• Tradução do texto literário;
• Diversidade de gêneros literários;
• Relação texto literário e imagem;
• Literatura e mercado;
• Literatura e sociedade;
• Leitura literária.

Organizadores:

Doutorando Dheiky do Rêgo Monteiro Rocha (Lattes)

Dra. Maria do Socorro Rios Magalhães (Lattes)

Dra. Márcia Tavares (Lattes)