Resumo da Obra:
O campo da Educação Matemática se preocupa com a formação do professor e com os diversos aspectos do processo de ensino e de aprendizagem da matemática de estudantes da educação especial e do ensino regular. Uma área fértil para o desenvolvimento de pesquisas científicas, que tem como objetivo ajudar estudantes e professores a questionarem os fenômenos matemáticos, o processo de ensino e aprendizagem. A Tecnologia tem se configurado com um propulsor no campo da Educação, ajudando a identificar, compreender e melhorar os conteúdos educacionais.
A pandemia e o isolamento parecem ter facilitado uma reflexão sobre o ritmo de trabalho nas instituições de ensino e de pesquisa e sobre o que tem sido produzido. Para outros, acarretou a produção frenética de ações para enfrentar os desafios de uma mudança repentina, como, por exemplo, para administradores de escolas e universidades.
Logo, nos três últimos anos vivenciamos uma grande modificação no campo educacional, o ensino híbrido que mescla o ensino presencial com o virtual, saiu do papel e tornou-se realidade. Nessa perspectiva, é fundamental compreender quais são as tendências pós-pandemia que implicam nas aulas tradicionais, ensino híbrido e ensino a distância, bem como quais as soluções tecnológicas que podem favorecer o processo de ensino e aprendizagem da matemática, ajudando na capacidade de adaptação, inclusão e na comunicação entre os professores e estudantes.
Portanto, conhecer as tendências e pesquisas que estão sendo desenvolvidas nesse momento, pós-pandemia é uma forma de investir na educação, sobretudo na Educação Matemática. Nesse sentido é que se propõe esse livro, os textos devem ser pautados na Educação Matemática e Tecnologia voltados as propostas de ensino e aprendizagem que são objetos necessários à construção de uma Educação Matemática capaz de beneficiar pesquisadores, professores e estudantes
Áreas de pesquisa relacionadas ao tema proposto:
- Educação Matemática
- Ensino de Matemática
- Psicologia da Educação Matemática
- Psicologia da Educação
- Pedagogia
- Matemática
- Ensino Fundamental
- Ensino Médio
- Ensino Superior
- Formação de Professores
- Tecnologia
- Educação Matemática
- Filosofia da Matemática
- Etnomatemática
- Estatística
- Modelagem Matemática
- História da Educação Matemática
- Metodologias Ativas
Organizadora:
Doutoranda Ana Maria Antunes de Campos (Lattes)
- Enviar proposta do capítulo em arquivo de Word ou PDF, com no máximo 15 páginas, em fonte Times New Roman tamanho 12, espaçamento de 1,5, margens de 2,5cm de cada lado, e normalizado, preferencialmente, de acordo com as normas da ABNT.
- Enviar a proposta para o e-mail projetos@editorialpaco.com.br e preencher o formulário de submissão abaixo
- Atenção: informar nome completo do autor principal; telefones para contato; título do capítulo; nome da chamada para a qual está sendo feita a submissão.
- Após o recebimento, nossa equipe entrará em contato para dar sequência aos próximos passos.
- Em caso de dúvidas, veja perguntas frequentes ou fale conosco pelo botão de contato abaixo.
- Após o fechamento da chamada, as propostas serão enviadas para avaliação. Se aprovado, o autor assinará o contrato de edição e fará um investimento único de R$ 600,00 (Seiscentos Reais), que poderá ser dividido em até 3X (Ent. + 30/60 dias). Pelo investimento, além da importância da publicação em si, o autor receberá 5 exemplares do livro.
- Consideramos o trabalho de edição completo da obra, bem como sua impressão e distribuição, além da publicação de duas versões da obra: impresso e digital (ebook com ISBN diferente contando com uma nova publicação na produção acadêmica.
ENVIE O SEU CAPÍTULO PARA PUBLICAÇÃO NESTA OBRA
VEJA O QUE DIZ ALGUNS DOS NOSSOS AUTORES E ORGANIZADORES SOBRE A PUBLICAÇÃO DE CAPÍTULOS
