Livro “A educação: novas faces, novos olhares” – CHAMADA ABERTA

Resumo da Obra:

A educação é uma temática que pode ser compreendida sob a multidiversidade de faces, em razão das complexidades a envolvê-la na condição de advento fenomênico, em seus modos de a conceber, sob o enfoque teórico e empírico, formal e informal, por meio da qual as áreas de diversos saberes se debruçam na sua abordagem. O ato de ensinar e aprender conduz-nos a percepção de que existem diferenças de condições sociais, étnicas, de classes e gêneros inerentes à vida dos indivíduos, permeando o processo educativo e, portanto, o cotidiano dos docentes e discentes. Verifica-se a educação como um campo específico, sob a análise de matizes históricos, sociológicos, filosóficos, linguísticos, psicológicos, jurídicos e literários, problematizando questões relativas aos aspectos pedagógicos e didáticos no espaço escolar, ao contexto social, e às contribuições na formação da consciência crítica e do ser social, como também construindo reflexões de paradigmas instigadores do repensar a própria conceitualização do termo educação. De outro modo, a educação estaria vinculada a uma concepção inerente à própria vida e que se refere aos conhecimentos, às experiências, às representações e às práticas do indivíduo, não emanados apenas de instituições convencionais produtoras de conhecimentos, mas disseminados por toda a sociedade. A presente proposta de coletânea é reunir trabalhos de professores / pesquisadores das áreas de História, Sociologia, Filosofia, Linguística, Psicologia, Ciências Jurídicas e Literatura, com propósito de socializar resultados de pesquisas no âmbito do fazer e pensar a educação na sociedade brasileira.

Áreas de pesquisa relacionadas ao tema proposto:

• Educação
• Letras
• História
• Sociologia
• Pedagogia
• Filosofia
• Linguística
• Psicologia
• Direito
• Educação Popular
• Literatura

Organizador:

Dr. Jomar Ricardo da Silva (Lattes)