A Democratização da Educação Básica

Resumo da Obra:

Abordagem de experiências educacionais que tratam do processo de escolarização de classes subalternizadas. Nesse sentido, priorizamos pesquisas e relatos de experiências pedagógicas que dialogam com as Epistemologias do Sul Global e Teorias Crítica do Currículo, que problematizem em suas reflexões tentativas de democratização da educação, fomentando a inclusão de grupos socialmente marginalizados, refletindo sobre tais experiências educacionais, vivenciadas em/nas comunidades periféricas, ribeirinhas, do campo, quilombolas e indígenas, nos presídios, nas casas de acolhimento para menores, e/ou em lugares que que as experiências do processo de escolarização seguem outras lógicas, diferentes da educação moderna, pensada para a formação das elites, refletindo assim outros arranjos, que (re)configuram contextos sociais, políticos e econômicos diversos.

Áreas de pesquisa relacionadas ao tema proposto:

  • Educação;

  • Ciências Humanas;

  • Ciências Sociais;

  • Pedagogia;

  • História;

  • Antropologia;

  • Psicologia;

  • Filosofia;

  • Sociologia;

  • Geografia;

  • Interdisciplinar.

Organizador:

Jaison Simas
(Lattes)

Márcia Esteves de Calazans
(Lattes)

Como publicar:
  • Enviar proposta do capítulo em arquivo de Word ou PDF, com no máximo 15 páginas, em fonte Times New Roman tamanho 12, espaçamento de 1,5, margens de 2,5cm de cada lado, e normalizado, preferencialmente, de acordo com as normas da ABNT.
  • Enviar a proposta para o e-mail projetos@editorialpaco.com.br e preencher o formulário de submissão abaixo
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  • Consideramos o trabalho de edição completo da obra, bem como sua impressão e distribuição, além da publicação de duas versões da obra: impresso e digital (ebook com ISBN diferente contando com uma nova publicação na produção acadêmica.

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