O lançamento da obra Educação dialógica e cultura científica: práticas mediadas pela linguagem marcou um momento de reflexão sobre os desafios e as possibilidades da educação contemporânea.
A obra critica a obsolescência do ensino tradicional e, a partir das experiências vividas durante a pandemia, propõe um novo paradigma educacional: uma abordagem dialógica que conecta a curiosidade da infância à Ciência, estimulando o senso crítico e contribuindo para a construção de uma sociedade mais igualitária. Um encontro marcado pelo diálogo, pela escuta e pelo compromisso com a transformação social por meio da educação.
Confira abaixo nossa galeria de imagens do evento!
