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UFCAT Sediará I Encontro de Metodologias Ativas de Aprendizagem do Centro-Oeste em Outubro de 2025

A Universidade Federal de Catalão (UFCAT) sediará o I Encontro de Metodologias Ativas de Aprendizagem do Centro-Oeste. O evento acontecerá presencialmente no Campus da UFCAT, em Catalão, Goiás, entre os dias 20 e 22 de outubro de 2025, e terá como foco principal as discussões e trocas de experiências sobre as metodologias ativas e suas aplicações no contexto educacional.

Organizado para promover a inovação pedagógica na região Centro-Oeste, o encontro reunirá professores, pesquisadores, estudantes e profissionais da educação interessados em aprofundar seus conhecimentos sobre estratégias de ensino que colocam o estudante como protagonista do processo de aprendizagem.

A programação contará com palestras, oficinas e sessões para apresentação de trabalhos. As submissões de trabalhos já estão abertas, sendo uma excelente oportunidade para compartilhar pesquisas e experiências sobre temas como sala de aula invertida, aprendizagem baseada em projetos, gamificação e outras abordagens que visam engajar e motivar os alunos.

Este será um evento valioso para aprimorar práticas e fortalecer a rede de educadores comprometidos com a transformação da educação.

Informações Importantes

  • Evento: I Encontro de Metodologias Ativas de Aprendizagem do Centro-Oeste
  • Tema: Metodologias Ativas de Aprendizagem (implícito no nome do evento)
  • Período de Realização: 20 a 22 de outubro de 2025
  • Local: Universidade Federal de Catalão (UFCAT), Catalão, Goiás, Brasil (presencial)
  • Prazos Importantes:
    • Período de Submissão de Trabalhos: 02 de agosto de 2025 a 31 de agosto de 2025
    • Demais Prazos (Resultados, Inscrições): A serem divulgados no site oficial do evento.
  • Link para o Evento: https://www.even3.com.br/i-encontro-de-metodologias-ativas-de-aprendizagem-do-centro-oeste-602108/

Fundada em 2009, é uma editora voltada para a publicação de conteúdos científicos de pesquisadores; conteúdos acadêmicos, como teses, dissertações, grupos de estudo e coletâneas organizadas, além de publicar também conteúdo técnico para dar suporte à atuação de profissionais de diversas áreas.

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