“Socializar as iniciativas desenvolvidas na UFLA foi muito oportuno e reafirma o trabalho de referência que a nossa instituição tem feito com os cursos de graduação para superar os desafios que envolvem evasão, retenção e abandono, e acometem todas as instituições de ensino superior do país, de modo especial, as instituições federais. Muitos são os desafios, mas temos trabalhado, nas diferentes pró-reitorias, com os cursos de graduação e suas equipes, para a garantia do acesso e, sobretudo, da permanência de nossos estudantes na universidade”, afirma.

No evento, foram apresentados projetos e ações que visam ao fortalecimento e ao desenvolvimento das IFES brasileiras. No primeiro dia, foram apresentados os projetos desenvolvidos pelo MEC com parceiros, como o Ministério da Fazenda, Ministério do Meio Ambiente, Ministério do Desenvolvimento Agrário, Ministério das Comunicações, Advocacia-Geral da União, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas. No segundo dia, foram apresentados os projetos desenvolvidos pelas Ifes com foco no enfrentamento do desafio da evasão.
O público deste evento foram os dirigentes das Ifes, incluindo reitores e outros integrantes.

Sobre o Programa Mentoria Acadêmica
O Programa de Mentoria Acadêmica tem como objetivo apoiar o desenvolvimento pessoal e profissional dos estudantes, além de fortalecer o vínculo com seu curso. Objetiva ainda, oferecer oportunidades para o aprimoramento do desempenho acadêmico dos estudantes e possibilitar o mapeamento das dificuldades enfrentadas ao longo do curso, e propor à Prograd, por intermédio da sua Comissão Permanente de Acompanhamento e Avaliação (CPAA), ações que visem mitigar tais dificuldades, incluindo evasão, retenção e abandono.

A Mentoria Acadêmica busca, ainda, acolher ingressantes e subsidiar ações da Praec no âmbito dos cursos, e oferecer subsídios para a melhoria dos indicadores das dimensões de organização didático-pedagógica e corpo docente, no âmbito dos cursos.

O projeto está presente, atualmente, em 20 dos 38 cursos de graduação da UFLA, seja no formato de componente curricular obrigatório ou eletivo, seja por meio de projetos extensionistas, consequência da recente reformulação curricular dos cursos de graduação conduzidas pela Prograd.
“Ter a Mentoria nas matrizes dos cursos de graduação é uma ganho para os estudantes e também para os cursos, pois acentua a dimensão humana do percurso formativo, somada às dimensões profissionais, éticas e políticas necessárias a qualquer processo de aprendizagem e formação profissional”, afirma Francine.

Saiba mais sobre a Mentoria Acadêmica
Sobre o Padnee
O Programa de Apoio a Discentes com Necessidades Educacionais Especificas (Padnee), de responsabilidade da Praec, tem como objetivo o atendimento a estudantes com necessidades educacionais específicas, conforme disposto na legislação vigente, a fim de efetivar seus direitos de acesso, permanência e conclusão de curso.

O Padnee é composto por uma comissão multidisciplinar: pedagoga, psicóloga, médico, assistente social, representante técnico-administrativo e representante docente, além de assessores – docente da área do direito, ex-membros da comissão e discentes, que fazem o acompanhamento e o atendimento aos estudantes com necessidades específicas vinculados aos cursos de graduação da UFLA.
Juntamente com os estudantes atendidos, é desenvolvido um plano, direcionado a docentes, com recomendações de estratégias pedagógicas, de adequações, sugestões de acessibilidade e orientações, de acordo com as especificidades de cada estudante. A cada semestre, o plano é enriquecido com novas estratégias concebidas pelos docentes durante sua interação com os estudantes.

Fonte: UFLA

Achou interessante? Acesse aqui para ler a matéria original.

Presidiram a cerimônia o reitor da UFLA e presidente do Conselho Universitário (CUNI), professor João Chrysostomo de Resende Júnior; o vice-reitor e vice-presidente do CUNI, professor Valter Carvalho de Andrade Júnior; e a secretária dos Conselhos Superiores da UFLA, Ione Aparecida Dias, este ano homenageada com o título Mérito Universitário na categoria Técnico-Administrativo. Ao todo, foram 17 homenageados. O reitor destacou a importância do ato de reconhecimento a cada um deles, já que suas ações e percursos deram origem a um legado importante para a Universidade e a sociedade. “É muito importante estar aqui com tantas pessoas ilustres homenageadas, da UFLA e de fora dela”, ressaltou.

O papel das universidades para o País foi enaltecido pelo agraciado com o título de Benemérito Universitário, deputado federal Reginaldo Lopes. Ele lembrou a contribuição da ESAL/UFLA para que a produção rural brasileira se tornasse hoje referência para o mundo. “É muito nobre o papel de ajudar a alimentar o mundo, e temos o dever moral de não deixar ninguém para trás. Esta instituição ainda é jovem e tem muito a contribuir. Os desafios hoje são os de garantir que o ensino, a pesquisa, a extensão, a inovação e tudo o que se produz no ambiente acadêmico auxilie nas grandes transições necessárias na economia, no meio ambiente, no ensino básico e outras frentes”. Reginaldo foi homenageado em reconhecimento à sua atuação parlamentar que, ao longo de anos, tem estado comprometida com a Educação e com a valorização da Ciência, Tecnologia e Inovação, havendo inúmeras contribuições prestadas ao desenvolvimento institucional da UFLA.

Confira os homenageados em cada uma das categorias

Professores (as) Honóris causa

Título outorgado a professor ou cientista ilustre não pertencente ao quadro de servidores da UFLA, seja do corpo docente ou técnico-administrativo em educação, mesmo aposentado, que a ela tenha prestado relevantes serviços e/ou, em reconhecimento a contribuições relevantes para a educação.

Maria de Carvalho Tavares

Vanda Amâncio Bezerra Mendes

Cid Figueiredo, sendo representado por Carlos Artur Lopes Leite

Beneméritos da UFLA

Título outorgado a personalidade que tenha se distinguido por contribuições relevantes ou que tenha prestado serviços de reconhecida magnitude à Universidade.

Reginaldo Lázaro de Oliveira Lopes

Professores (as) eméritos (as)

Título outorgado a servidor docente aposentado ou ex-docente da UFLA que tenha se distinguido por relevantes serviços prestados à Universidade ou que tenha alcançado posição eminente em atividades universitárias, cujos serviços ao magistério e à pesquisa forem considerados de excepcional relevância.

Cláudia Maria Ribeiro

Lucimar Leão Silveira

Maria Laene Moreira de Carvalho

Nilton Curi

Ricardo Pereira Reis 

Técnicos administrativos (as) eméritos (as)

Título outorgado a pessoal técnico-administrativo aposentado ou ex-servidor ou ex-servidora da UFLA que tenha se distinguido por relevantes serviços prestados à Universidade.

Ana Maria de Rezende.

Jamil Estevão de Carvalho

Paulo Corrêa Ramos

Luiz Antônio Mesquita

Méritos Universitários 

Título outorgado anualmente a integrante da comunidade universitária da UFLA que tenha se distinguido por relevantes serviços prestados à Universidade.

Categoria docente

José Eduardo Brasil

Maria das Graças Cardoso 

Categoria técnico administrativo (a)

Ione Aparecida Dias

Fonte: UFC

Achou interessante? Acesse aqui para ler a matéria original.

Segunda a Sexta-feira

Portaria 1 (Principal): 6h às 22h (após esse horário, com controle de acesso)

Portaria 2 (Goiabas): 6h às 19h

Portaria 3 (Sind-UFLA): 6h às 19h

Sábado e Domingo

Portaria 1 (Principal): 6h às 20h (após esse horário, com controle de acesso)

Portaria 2 (Goiabas): fechada

Portaria 3 (Sind-UFLA): fechada

Salas de aula de uso comum

No período informado, todas as salas de aula ficarão trancadas e somente serão abertas mediante reservas efetuadas no SIP/PROGRAD.

Fonte: UFLA

Achou interessante? Acesse aqui para ler a matéria original.

O painel possibilita a consulta e a análise de uma série de dados, como o número de publicações científicas por faculdades e departamentos, o fator de impacto dessas produções ao longo dos últimos seis anos, os pesquisadores em destaque, os departamentos com pesquisas mais robustas, entre outros.

“Essa ferramenta é muito importante do ponto de vista da transparência, para a sociedade, das atividades de pesquisa desenvolvidas na UFLA. Também é muito relevante em termos de gestão, pois permite identificar, por exemplo, as áreas que precisam de reforço do ponto de vista de publicações. O propósito não é fazer comparações entre áreas de conhecimento, mas possibilitar a análise da evolução das pesquisas na Universidade”, esclarece o pró-reitor de Pesquisa, professor Luciano José Pereira.

Durante a apresentação, o pró-reitor destacou a importância dos indicadores para evidenciar o impacto das pesquisas desenvolvidas na Universidade. No entanto, considerou que a seleção de indicadores para o painel deve passar por revisão sistemática para adaptação ao contexto institucional. Também reforçou que devem ser observadas as peculiaridades de cada unidade acadêmica, departamento e campo de estudo para uma avaliação mais assertiva e ponderada. Citou, como exemplo, a importância do impacto da pesquisa localmente relevante, que deve ser considerada, de forma complementar, aos indicadores globalmente utilizados pela academia, como fator de impacto e número de citações. 

No momento, o painel abarca as produções acadêmicas dos docentes efetivos da UFLA. Em breve, também será possível consultar dados da Iniciação Científica. Esse recurso já está em fase de testes e ajudará a identificar, por exemplo, os cursos que possuem mais demanda de bolsas e se essa demanda se reflete em um maior número de aprovações em editais.

A ferramenta foi desenvolvida pela PRP com apoio de infraestrutura da Diretoria de Gestão de Tecnologia da Informação (DGTI). Sua elaboração incluiu um amplo trabalho de coleta de dados em plataformas como Web of Science (WoS) e Currículo Lattes, bem como em bases de dados da UFLA, que envolveu a DGTI e a Pró-reitoria de Gestão de Pessoas (Progepe).

Fonte: UFLA

Achou interessante? Acesse aqui para ler a matéria original.

Nessa segunda-feira (15/5), o encontro foi na Escola de Engenharia (EEng). As atividades tiveram início na Escola de Ciências Agrárias de Lavras (Esal/UFLA) em 8/5. A previsão é de que as visitas sejam periódicas e ocorram ao longo do ano. A próxima unidade a receber o grupo da Progepe/Praec será o Instituto de Ciências Exatas e Tecnológicas (Icet), em 23/5. A ação é mobilizada pelo objetivo de compartilhar com os servidores informações que podem contribuir para a qualidade de vida no trabalho e a promoção da saúde, bem como levantar demandas que possam ser implementadas nas unidades para aperfeiçoamento do clima organizacional.

No decorrer dos encontros, a pró-reitora de Gestão de Pessoas, Viviane Naves de Azevedo, fala do contexto que motiva as visitas. “Nós vivemos momentos de muitas mudanças nos últimos anos, como a pandemia de Covid-19, que trouxe os desafios de adaptação ao trabalho remoto e depois de retorno ao presencial; a situação de incerteza causada por cortes de orçamento e recursos insuficientes na Universidade; além da falta de servidores técnico-administrativos, que sobrecarrega as equipes em atuação. Tudo isso exige que desenvolvamos estratégias voltadas para a promoção do equilíbrio mental e qualidade de vida no trabalho”, disse. 

De acordo com a equipe que conduz as visitas, o relatório de gestão de 2022, na seção relativa ao Núcleo de Atenção à Saúde (NAS/Progepe), aponta um aumento de afastamentos por doenças relacionadas a transtornos de ansiedade, estresse e depressão, motivo que reforçou a necessidade de estabelecer um elo de aproximação entre os servidores e os profissionais da Progepe. A enfermeira do NAS Flávia Bruzzi conversa com as equipes durante as visitas e propõe reflexões diversas, como aquelas relacionadas à identificação dos diversos propósitos de vida. “Precisamos cuidar para que todos esses propósitos estejam em equilíbrio. Outra questão é a forma de nos relacionarmos com o passado, o presente e futuro. Projetar o foco no presente pode ser um fator importante de bem-estar”, diz.

A coordenadora da Secretaria Integrada da Escola de Engenharia, Josiane Schneider,  participou do encontro e avaliou como positiva a interação. “Achei a palestra da Flávia excelente, muito boa essa iniciativa da Progepe na tentativa de aproximação com os servidores e com um conteúdo tão enriquecedor. Se todos os servidores tiverem a mudança de mentalidade proposta ali, teremos um ambiente de trabalho e um clima organizacional muito melhor”, destacou. Considerando que as ações de cuidado propostas ficam distantes da realidade diária, pela falta de tempo para dedicação à atividade física, meditação e outros hábitos levantados, Josiane apresentou uma proposta. “Ao final da reunião, eu fiz a proposta à Progepe de se implementar na Instituição iniciativas como um projeto de ginástica laboral nas diversas unidades e setores da UFLA, talvez um projeto em parceria com o Departamento de Educação Física, a fim de nos proporcionar ao menos alguns minutos durante a jornada de trabalho para um descanso direcionado, tão importante para a saúde mental e, como manifestou a docente Elizabeth Ferreira, quem sabe ainda podermos aprender e praticar alguns minutos de mindfulness”, complementou.

Fonte: UFLA

Achou interessante? Acesse aqui para ler a matéria original.

Podem se candidatar às vagas discentes regularmente matriculados nos Programas de Pós-graduação participantes do Projeto CAPES/PrInt da UFLA: Ciência do Solo, Genética e Melhoramento de Plantas, Microbiologia Agrícola, Zootecnia, Ciência dos Alimentos, Agroquímica, Fitopatologia, Entomologia, Fitotecnia, Administração, Engenharia de Biomateriais e Ciências Veterinárias.

As candidaturas devem estar relacionadas a instituições de cinco países prioritários elencados pelo Projeto CAPES/PrInt da UFLA: EUA, Canadá, Inglaterra, Holanda e França. Os planos de trabalhos devem estar obrigatoriamente alinhados ao tema do Projeto CAPES/PrInt da UFLA: “Produção de Alimentos e Segurança Alimentar”.

Os documentos especificados no edital devem ser encaminhados ao e-mail da Secretaria da PRPG (prpg@ufla.br), com cópia para o Coordenador do Projeto CAPES/PrInt da UFLA (rafaelpio@ufla.br), até o dia 11 de agosto de 2023. O candidato deverá solicitar confirmação de recebimento e guardar cópia do email.

O resultado final da seleção será divulgado no site do Programa CAPES/PrInt da UFLA até o dia 25 de agosto.

As saídas para o exterior deverão ocorrer obrigatoriamente no dia 1º de janeiro de 2024.

Fonte: UFLA

Saiba mais clicando aqui

Há vagas para mestrado e doutorado em 31 programas de pós-graduação. Os editais podem ser acessados nos links abaixo.

O prazo para inscrições termina dia 23 de março de 2023. O candidato deverá preencher o formulário online e enviar os documentos indicados no edital. A taxa de inscrição é de 80 reais, e há a possibilidade de solicitar a isenção, caso o candidato se enquadre nos termos previsto no edital.

O resultado preliminar será divulgado no site do processo seletivo. Os candidatos não classificados poderão interpor recurso, dentro do prazo estipulado em edital. O resultado final será divulgado em lista de aprovados no site da PRPG.

Fonte: Varginha Digital

Saiba mais clicando aqui