“Muitas vezes percebemos, nos atendimentos, que os universitários recorrem ao uso de substâncias psicoativas lícitas e ilícitas como recurso ou fuga para lidar com as mudanças e pressões impostas pela adaptação ao novo estilo de vida na Universidade”, é o que explica Talita Meireles Flores, psicóloga da PROAE. A abordagem desse tema na palestra visa justamente à prevenção do abuso dessas substâncias decorrente de vulnerabilidade emocional e social.

A equipe de psicólogas da PROAE identificou, ainda, vários estudantes que ficaram mais ansiosos, desmotivados e frustrados diante das perdas que a pandemia ocasionou. “Pela situação econômica do país muitos começaram a trabalhar e estudar ao mesmo tempo, o que também gerou sobrecarga”. E houve aumento na procura pela terapia individual. “Diante disso é primordial desenvolver estratégias direcionadas à prevenção do uso de drogas entre universitários para prevenir o desenvolvimento de patologias relacionadas ao uso abusivo”, destaca Talita Flores.

O encontro será proporcionado por uma parceria entre a Pró-reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis (Proae) e Talita Rolim, assistente social da prefeitura de Dourados e membro do Conselho Municipal de Políticas Anti Drogas de Dourados (Comad), especialista em saúde mental e dependência química.

A Proae está à disposição dos estudantes para atendimento de plantão, onde oferecem apoio, informações, escuta qualificada e encaminhamentos, às segundas e quartas-feiras, das 08h às 12h. Contatos: (67) 99257-1523 – Psicóloga Talita (às segundas) / (67) 99295-3410 – Psicóloga Franciele (às quartas).

Fonte: Dourados News

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O evento será realizado remotamente pelo Google Meet.

Para emissão de certificados, é necessário a inscrição do evento e participação.

Ministrante:

Jesús Domingo Segovia – Doctor en Pedagogía, Profesor de la Universidad de Granada (España), Catedrático de Universidad especialista en “liderazgo y asesoría para la mejora educativa (calidad y equidad)”. Investigador Principal o participante en una treintena de proyectos de investigación y de cooperación internacional financiados con fondos públicos. Editor Adjunto de “Profesorado, revista de currículum y formación del profesorado”. Su línea de investigación actual versa sobre “Comunidades de práctica profesional para la mejora de los aprendizajes”.

Mediadores: Milena Moretto e André Plez.

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