Autor: Marcos Rogério Martins Costa

Revisado por: Grabrielle Fontes

Sei que não marcou uma consulta comigo e não tem problema nenhum, estou aqui 24 horas para te ajudar em qualquer dificuldade. Sou o professor-psicanalista ideal para sua vida e terei prazer em desconstruir pensamentos que não te farão ir a lugar nenhum, e nem muito menos te fazer tirar a nota máxima no TCC.

Vamos lá…

Entre, sente no nosso divã e comece falando o porquê desse desespero Pré-TCC. Os seus orientadores estão te assustando? A tua família está te cobrando? Você se sente pressionado por todos os lados? O mundo todo parece estar indo contra você? Não sabe o que fazer? Não sabe qual caminho deve seguir?

Calma, tenho alguns exercícios bem legais que vão servir de calmante neste exato momento. Está preparado para se livrar de todos os sentimentos negativos? Embarque comigo nesta terapia. 

Amanhã acorde cedo, tome um café da manhã saudável lendo um jornal ou uma revista do seu interesse, mas lembre-se de se inteirar sobre os acontecimentos recentes do mundo.  Logo após coloque uma roupa e um tênis confortável e vá caminhar em um espaço que tenha a presença da natureza. Se perto da sua casa não tiver um espaço assim, caminhe onde você se sentir mais livre. Volte para casa, tome um banho e vá colocar as matérias da Universidade em dia, comece pela matéria que você menos curte e depois vá para as que são mais fáceis. Isso será uma recompensa por fazer seu cérebro se esforçar demais logo no início. 

Chegou a hora do almoço, alimente-se com uma refeição balanceada e de sobremesa se presentei com um doce da sua preferência. 

Descanse e se desejar tire uma soneca até o meio da tarde. Descansar a mente por alguns minutos ou horas é importantíssimo. 

Quando passar o período de descanso, coloque uma música e vá dançar pela casa, dance, mas dance muito, até cansar. Esse simples ato alivia muito a mente e o coração, fora que você ainda pode perder algumas calorias.

Vá tomar um banho mais completo do que o que tomou mais cedo, para que a sua energia se renove. A água é purificadora e pode melhorar a sensação de cansaço do seu corpo e da sua mente.

Ah! Não esqueça também de tomar bastante água durante o dia. Pelo menos 2 litros faz um bem danado ao nosso corpo. E com esse simples ato, o nosso cérebro também fica hidratado e suas células funcionam perfeitamente. De acordo com algumas pesquisas há uma relação entre a desidratação e a perda de memória ou até mesmo a falta de concentração. E nesse momento de TCC não dá para perder essas funções né?

Terminou de tomar banho? Vista a roupa mais folgada que tiver, não deixe nada te apertar, se sentir livre é importante. 

Se gostar de café, tome uma xícara com um pedaço de bolo, biscoito ou bolacha. 

Pegue o livro que você parou a leitura por falta de tempo e volte a ler. Fique nele até o horário do jantar.

Para o jantar prefira uma salada leve e o suco que mais gosta. Não se empanturrar a noite faz com que o sono seja muito mais leve.

Assista um episódio de um seriado legal ou um filme de comédia ou romance.

Faça uma oração e fale em voz alta tudo aquilo que você deseja para a sua vida, incluindo para a sua vida acadêmica e profissional. Alguns dizem que quando a gente ora em voz alta, o Universo escuta e conspira ao nosso favor. Vale a pena tentar!

Tome um último banho, dessa vez morno, e vá dormir.

Você pode até não saber qual o melhor tema para o seu TCC ou não ter como fugir dele, mas no outro dia sua mente, seu coração e seu corpo estarão tão relaxados que trabalharão mais ao seu favor. 

Essa terapia é a perfeita para esse momento. Vá por mim. Durante nossos encontros, vou dar muitas outras dicas. Por hoje, a minha dica é tenha um dia equilibrado, senão como este que descrevi, pelo menos parecido com ele, principalmente nas partes em que você estuda e se sente bem estudando. Conte comigo!

Sobre o autor Prof. Dr. Marcos Rogério Martins Costa:

Doutor e Mestre em Letras pelo programa de pós-graduação em Semiótica e Linguística geral da FFLCH-USP; Graduação em Letras (bacharelado e licenciatura), nas habilitações de Português e Linguística pela Universidade de São Paulo. É atualmente Professor Substituto no Instituto de Letras da Universidade de Brasília (UnB) e Revisor de ABNT da Universidade Aberta do Brasil, lotado no Centro de Educação a Distância da UnB. Membro da Academia Contemporânea de Letras (ACL), ocupando a cadeira 21, cujo patrono é Érico Veríssimo e do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo – GEL, desde 2010. Possui experiência em Língua Portuguesa, Linguística Geral, Semiótica, Análise do Discurso (AD-Francesa) e Estudos do Círculo de Bakhtin. Suas outras áreas de interesse são Ciências da Linguagem, Modelos de Ensino e Aprendizagem e Novas Mídias.

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4627-9989

C.V. Lattes: http://lattes.cnpq.br/1948149291517472

Autor: Prof. Dr. Marcos Rogério Martins Costa

Revisado por: Grabrielle Fontes

É hora de começar escrever mais e melhor. Vou te passar várias dicas para facilitar esse processo de escrita.

Preste bem atenção e vamos lá…

1. Procure informações 

Procure saber as regras do jogo. Em outras palavras, informe-se sobre modelos e outros textos do mesmo gênero discursivo que você vai escrever.  Bons modelos trazem boas ideias para começar, para citar e para melhorar seu estilo de escrita.

• Programe-se

Saber quanto tempo você tem para concluir tudo é importantíssimo. Crie cronogramas do que irá fazer por dia e siga à risca. Outra dica importante e que está sendo muito utilizado são aqueles caderninhos de Planner. Neles podemos criar rotinas dia a dia e deixar tudo mais organizado. Você poderia ter um Planner só para organizar o passo a passo de sua escrita. Já pensou que legal?

Contudo, não seja carrasco consigo mesmo, deixe brechas para dias que não conseguir produzir tudo o que havia planejado. Quando temos mais “liberdade” conseguimos ter uma noção melhor e mais clara de tudo.

• Escolha um orientador

Mas além de ler materiais especializados sobre o tema, faça uma lista dos professores do seu curso e veja quais têm mais afinidade, principalmente afinidade com o seu tema. Alguns critérios são importantes para essa escolha, como criatividade e exigência. Como assim exigência, Prof. Marcos? Os professores mais exigentes te conduzirão a um trabalho mais denso e, portanto, exigirão mais tempo e esforço. Na verdade, eu acredito que na vida a gente deve se aproximar de pessoas que possam te cobrar a ser o melhor que você possa ser em qualquer sentido. Por isso, não tenha medo da exigência, mas sim da preguiça. 

•  Busque um parceiro de estudos

Em alguns casos, há possibilidades de fazer a produção escrita em dupla ou em grupo. Se isso for possível em sua instituição, procure pessoas que você tenha mais intimidade e que sejam responsáveis com as suas metas. Se, no seu caso, o único responsável pela produção do texto é você, então busque um parceiro de estudos. Uma parceria comprometida pode gerar bons frutos. Não se prenda a escolher só amigos, queira pessoas ao seu lado que complementem as suas habilidades, pois é nesse intercâmbio de competências que nascem as melhores ideias. 

• Escreva sobre o que você gosta

É importantíssimo que você escolha um tema que te deixe mais à vontade para discuti-lo. Estar animado para produzir um texto é o que poderá transformar todo o processo em algo prazeroso. Mas, não fique inventando temas surreais e complexos demais, será ruim para você e para sua nota final. Escolha algo que você consegue descrever e criticar, sem sentimentalismos ou generalidades. 

• Embarque completamente na leitura

Pesquise e escolha bons autores sobre o assunto escolhido. Leia, leia e leia muito e analise todos os pontos de vista possíveis. Quando lemos bastante, temos bagagem o suficiente para falarmos sobre qualquer tema. Precisamos nos abastecer sempre de conteúdo para escrever. Um bom escritor é, inevitavelmente, também um bom leitor e vice-versa.

• Nunca copie, faça citações conforme as normas da ABNT

Já existem sites que verificam a veracidade dos seus textos e é quase impossível que um plágio não seja detectado. Principalmente porque a grande maioria dos professores sempre está de olho nos mais recentes artigos sobre todos os assuntos que são pertinentes ao curso que ensinam. E se esses professores forem como eu que fica de olho em tudo, será muito mais difícil, fora que existem as normas da ABNT que ensinam como citar corretamente a autoria dos textos alheios inseridos nos trabalhos acadêmicos. Convenhamos que fazer o certo é o caminho mais simples!

Pois bem…

Comentei essas setes chaves valiosas para destravar seu processo criativo na hora de escrever! Em breve, eu darei mais dicas, fique de olho nas novas postagens, pois aqui é o lugar que todo universitário aprende sorrindo.  

Sobre o autor Prof. Dr. Marcos Rogério Martins Costa:

Doutor e Mestre em Letras pelo programa de pós-graduação em Semiótica e Linguística geral da FFLCH-USP; Graduação em Letras (bacharelado e licenciatura), nas habilitações de Português e Linguística pela Universidade de São Paulo. É atualmente Professor Substituto no Instituto de Letras da Universidade de Brasília (UnB) e Revisor de ABNT da Universidade Aberta do Brasil, lotado no Centro de Educação a Distância da UnB. Membro da Academia Contemporânea de Letras (ACL), ocupando a cadeira 21, cujo patrono é Érico Veríssimo e do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo – GEL, desde 2010. Possui experiência em Língua Portuguesa, Linguística Geral, Semiótica, Análise do Discurso (AD-Francesa) e Estudos do Círculo de Bakhtin. Suas outras áreas de interesse são Ciências da Linguagem, Modelos de Ensino e Aprendizagem e Novas Mídias.

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4627-9989

C.V. Lattes: http://lattes.cnpq.br/1948149291517472

Autor: Prof. Dr. Marcos Rogério Martins Costa

Revisado por: Grabrielle Fontes

Para um Trabalho de Conclusão de Curso são necessários muitos cuidados principalmente com o que vai escrever.

Você sabia que o termo “bom” e o termo “mau” não devem ser utilizados?

Como assim, Prof. Marcos? Como não pode?

Se algum professor seu não te falou ainda isso e outras coisinhas básicas, preste bem atenção nesta postagem.

Os adjetivos “bom” e “mau” fazem alusão ao que você acredita que sejam bom ou mau, ou seja, cada pessoa tem a sua percepção e o que é bom para você pode não ser bom para outra pessoa e vice e versa. 

Essas palavras se caracterizam como juízo de valor e isso é o avesso do racionalismo científico, onde não devemos achar nada de acordo com a nossa opinião e sim de acordo com fatos comprovados por testes, métodos e fundamentos teóricos.

A segunda dica é: não procrastine! Nunca! Nunca mesmo!

A procrastinação é inimiga da ação, não deixe que nada te tire do foco. Se você estiver estudando e pesquisando pela internet e de repente deu vontade de assistir um vídeo da Galinha Pintadinha? Não vá assistir, é uma cilada do inimigo para você se desviar do seu TCC. Por favor, né?

A terceira dica é não economize nas leituras ok? E só vou falar mais uma coisa a respeito disso. Bons leitores são bons escritores. Ótimos leitores são ótimos escritores. Ponto final!

A quarta dica é nunca deixe para formatar o seu trabalho nas regras da ABNT no dia anterior ao da impressão ou da apresentação, pode demorar muito mais do que você imagina e acarretar prejuízos no seu prazo. Assim que for construindo vá formatando e no final só revise.

A quinta dica é evite generalizar demais os assuntos, busque dados plausíveis e exagere nos fatos que sejam conclusivos a partir de casos específicos. Falar no geral sobre qualquer assunto é ótimo para um bate papo qualquer, mas no seu TCC é necessário que você tenha critérios para embasar qualquer temática. Seja claro e direto, não faça rodeios. Tanto na vida quanto no TCC, é necessário que você saiba exatamente aonde quer chegar.

Ah! A sexta dica é muito importante. Nunca coloque no seu texto algo que você não possa explicar. Como você vai citar algo se não sabe do que se trata e muito menos como falar para o leitor? Se quem escreveu não compreende, imagine as outras pessoas? Essa é uma questão óbvia. Mas, se for algo que tem que ter no seu trabalho, estude e domine bastante o assunto para discorrer sobre ele de forma clara e objetiva.

Agora veja bem, alguns dos meus alunos acham que escrever um TCC é como se pudéssemos pegar vários pedaços de artigos e transformar em um só. Pelo amor de Deus! Não é isso e não pode nunca ficar pegando uma coisa de cada autor e colocar sem fundamento. Por isso, minha sétima dica é que todo texto precisa ter coerência e coesão. Um texto não é uma colcha de retalhos, ou melhor, de citações. Coloque na sua cabeça que no momento de escrever, o menos com conteúdo vale muito mais do que o mais com pensamentos soltos. Faça uma linha de pensamento com começo, meio e fim.

A oitava dica é não fique só com duas opiniões de apenas dois autores. Não as transforme como verdades absolutas antes de investigar a opinião de outros. Às vezes algum deles apresenta uma visão totalmente diferente da questão e que te faz duvidar mais sobre as suas convicções. Considero que aquilo que nos faz questionar é algo a ser levado muito a sério, porque é da dúvida que nasce a solução.

Uma coisa que sempre falo também e é um fator crucial no desenvolvimento do seu TCC é o que fundamenta essa minha nona dica. Não confie no funcionamento do seu computador ou notebook em hipótese nenhuma. São máquinas que auxiliam as nossas vidas, mas que podem ser traiçoeiras e pifar a qualquer momento e fazer você perder tudo. Seria um desastre e para evitá-lo salve várias cópias em Pen drives, HDs externos, e-mails e em computadores de pessoas de confiança. O cuidadoso nunca toma sustos.

Sobre o autor Prof. Dr. Marcos Rogério Martins Costa:

Doutor e Mestre em Letras pelo programa de pós-graduação em Semiótica e Linguística geral da FFLCH-USP; Graduação em Letras (bacharelado e licenciatura), nas habilitações de Português e Linguística pela Universidade de São Paulo. É atualmente Professor Substituto no Instituto de Letras da Universidade de Brasília (UnB) e Revisor de ABNT da Universidade Aberta do Brasil, lotado no Centro de Educação a Distância da UnB. Membro da Academia Contemporânea de Letras (ACL), ocupando a cadeira 21, cujo patrono é Érico Veríssimo e do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo – GEL, desde 2010. Possui experiência em Língua Portuguesa, Linguística Geral, Semiótica, Análise do Discurso (AD-Francesa) e Estudos do Círculo de Bakhtin. Suas outras áreas de interesse são Ciências da Linguagem, Modelos de Ensino e Aprendizagem e Novas Mídias.

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4627-9989

C.V. Lattes: http://lattes.cnpq.br/1948149291517472