Educação básica não presencial: avanços e retrocessos contém parte da história de professores da rede pública de ensino goiana durante a suspensão das aulas presenciais deflagrada pela pandemia de covid-19, contada sob a sua perspectiva. Nos capítulos o leitor encontra experiências de professores com tecnologias digitais e móveis na educação infantil, nos anos iniciais do ensino fundamental e na educação de jovens e adultos.

COMPRAR

Este livro aborda a trajetória profissional do economista brasileiro José Garrido Torres. Mas não se trata de um trabalho com um propósito apenas biográfico, mas de uma análise que pretende discutir o processo de modernização econômica pelo qual o Brasil passou, de forma mais intensa a partir do final da Segunda Guerra Mundial. O período em questão ficaria marcado pelo surgimento de inúmeras instituições voltadas ao gerenciamento da economia.

COMPRAR

Nos últimos anos, intensificou-se muito o número dos debates a respeito da qualidade da educação oferecida nas escolas públicas brasileiras. A principal problemática destacada pelos discursos em torno do assunto é o baixo desempenho dos alunos em testes de aptidões básicas, como leitura, escrita e noções de cálculo. Além disso, outros fatores, como a falta de formação adequada para os professores, os baixos salários e as condições estruturais precárias nas escolas, também são apontados, ainda que de forma menos expressiva, como algumas das causas da ausente ou insuficiente qualidade almejada na rede de ensino básico do país. Diante desse cenário, especialmente no campo das políticas públicas, são implementadas ações que buscam a melhoria na qualidade da educação ou a conquista de uma educação de qualidade para o sistema de educação brasileiro. Nesse contexto, é preciso questionar a qualidade da educação ou a educação de qualidade enquanto significantes presentes em vários discursos, porém, com significados diversos. Educação de qualidade, na visão do gestor, tem o mesmo significado para o professor? Para o aluno? Para os pais dos alunos? Ou para os legisladores de políticas públicas?

COMPRAR

Contando com escritos produzidos por pesquisadores de várias partes do país, a coletânea traz reflexões importantes sobre a História e Cultura de africanos, afro-brasileiros e indígenas, discutindo questões factuais, conceituais e metodológicas, bem como resgatando a trajetória de agentes históricos por tantas vezes renegados na academia, nas salas de aula e na sociedade como um todo. Desse modo, mais do que um apanhado de textos, o livro é um exemplo de resistência e compromisso com a construção de um Brasil melhor.

COMPRAR

Este livro é composto por quatorze capítulos que abordam iniciativas de oferta de práticas integrativas na atenção primária, secundária e terciária. A primeira parte do livro apresenta experiências de oferta das PICS na atenção primária; a segunda aborda o uso das PICS na atenção especializada em saúde mental, oncologia e pediatria e a terceira descreve o uso das PICS no cotidiano do cuidado hospitalar de pessoas com dor crônica, problemas psiquiátricos e no fim da vida. Espera-se que esta obra contribua para o fortalecimento das PICS nos diferentes níveis de atenção e consolidação da integralidade em saúde.

COMPRAR

As histórias reunidas neste livro narram, em primeiro plano,

profundas transformações que o Brasil enfrentou nos últimos

cinquenta anos. O leitor terá acesso a documentos de pesquisa na

forma de transcrição de entrevistas realizadas com trabalhadores de

origem rural, do sertão paraibano, que testemunharam o que nos

contam. A tela de fundo que se constrói a partir daí é o amplo e

variado processo das migrações, da mercantilização do trabalho, da

restrição do acesso à terra, que os impele a disputar a sobrevivência

em outros lugares. São Paulo, destino da maioria, surge como a

“cidade grande”, onde o real e o onírico nem sempre se encontram;

desa_ando-os a conviver com códigos estranhos, capazes de desencantar

o imaginário dos modos de vida que animam a forma como

se veem no mundo.

COMPRAR

O conteúdo desta obra tem grande importância e relevância, servindo como guia sobre as mudanças climáticas. Pode ser usado para orientar discussões e ações estratégicas por parte do governo, tomadores de decisão, setor privado, ONGs e outras entidades e setores sociais, como o Fórum Capixaba de Mudanças Climáticas (FCMC). O objetivo é impulsionar políticas públicas e engajar os setores privado, educacional, acadêmico e a sociedade em geral. O livro busca promover soluções e trajetórias de desenvolvimento sustentável para o estado, visando à construção de um “Espírito Santo Sustentável” tanto no presente quanto no futuro. Além disso, a obra traz uma breve revisão do cenário atual das mudanças climáticas com base nos relatórios recentes de avaliação do IPCC-AR6 (Sixth Assessment Report), lançados em 2021 e 2022.

COMPRAR

Por que associamos punir a proteger? Por que dizemos que uma conduta inaceitável é crime como se isso assegurasse sua inadmissibilidade? O que é considerado crime seria essencialmente “errado”? Nesse livro nos perguntamos sobre o lugar da punição no palco das lutas por reconhecimento e direitos e convidamos os leitores a se unirem ao debate.

COMPRAR

Os marcos institucionais de poder, na medida em que estes se distinguem dos monumentos arquitetônicos, dos marcos cívicos e do patrimônio ambiental, caracterizando uma categoria própria de objetos a serem discutidos no âmbito das cidades, necessitam ser contemplados como objetos específicos de análise por urbanistas, sociólogos, gestores culturais e representantes da classe política comprometidos com o conceito de cidade para todos. Tem sido parte da estratégia de comunicação de organizações e de clubes de serviços a utilização do espaço público para a difusão de valores institucionais privados, mas sua inserção no ambiente urbano não deve ser considerada um dado natural da ocupação de nosso campo visual. Por meio da reflexão sobre a legislação de uma cidade específica e sobre os conceitos ligados a essa área de estudo, este livro procura entender o porquê de as cidades considerarem aceitável que algumas organizações possam estabelecer bandeiras simbólicas no espaço urbano e qual a relação dessa política com o interesse público.

COMPRAR

O livro aborda o ensino em saúde em uma comunidade tradicional da Amazônia brasileira, através de uma construção compartilhada com quem vivencia aquela realidade, permeada por vulnerabilidades individuais, sociais e programáticas de forma cumulativa, em um território que agrega a dualidade de conter o maior aquífero de água doce do planeta, uma ampla biodiversidade, e uma população que ainda convive com a precariedade da oferta de água tratada para o consumo humano e as dificuldades para o acesso a serviços essenciais, desvelando realidades, resgatando aspectos culturais e consolidando o papel da universidade na promoção da saúde.

COMPRAR

Explore os principais pontos da legislação e da jurisprudência eleitoral nesta obra que apresenta uma abordagem clara e direta. Seja você um iniciante em busca de conhecimento ou um profissional experiente em busca de consulta rápida, encontrará neste livro uma valiosa fonte sobre o fascinante campo do Direito Eleitoral. Descubra o vasto universo desse ramo do direito conosco e mergulhe em suas nuances e desafios. Junte-se a nós nessa jornada de descoberta e compreensão do Direito Eleitoral.

COMPRAR

O que herdamos dos antepassados: Engana-se aquele que se julga livre para fazer o que quiser; antes tem de fazer o que é preciso. O livre arbítrio não o liberará de cumprir as obrigações assumidas antes do retorno à forma humana. Que fique claro que o imponderável cuidará para que isso se processe ou pelo entendimento ou pela dor. Já o ponderável, dá a cada um a possibilidade de escolher de que forma vai fazer o que é preciso. A sincronicidade é a lei que mantém todos e tudo interligados tanto na Terra como em qualquer parte do universo, assim tanto a sombra que é a mente ancestral como o karma pessoal precisam ser resolvidos. Só haverá evolução quando todas as desarmonias provocadas forem corrigidas tanto no nível pessoal como familiar e coletivo. A experiência terrena tem por objetivo aprendizado e correção. Cada indivíduo deve se esforçar para cumprir sua parte dentro do todo.

COMPRAR

Tempos remotos: ensino de história e a pandemia do Covid-19, traz a partir da reunião de diferentes textos, uma importante reflexão a respeito das experiências com o ensino de história no período da pandemia da Covid-19. Os organizadores buscam a partir dos textos dispostos na obra, contribuições e reflexões de professores que dividiram suas trajetórias e vivências com o ensino remoto em tempos de pandemia, buscando respaldo teórico sobre o assunto, além de destrinchar os desafios encontrados por professores, alunos e, também, para as instituições públicas de ensino, tanto no processo de adaptação ao ensino remoto, quanto a readaptação.

COMPRAR

Filosofia presente: ensaio para novas transformações, é uma coletânea, de importante contribuição para o debate acerca do ensino de filosofia no atual cenário da educação brasileira. O objetivo dos autores com essa obra é tornar o ensino de Filosofia nas escolas, algo democrático, assim como mostrar a importância do acesso a educação como um todo, para todos. Além disso, os autores buscam discutir as questões didáticas e referentes à formação docente e sua importância para esse processo de transformação.

COMPRAR

A obra Dicionário audiovisual, em seu primeiro volume, faz parte da Coleção Cinegrafias e, como o próprio título indica, apresenta um conjunto de verbetes relacionados à linguagem específica do audiovisual, oferecendo um meio de consulta para estudiosos da imagem em movimento ou leitores interessados no conhecimento dos meios audiovisuais. Constituído por verbetes organizados por sete áreas do audiovisual, este dicionário aborda metodologias de análise de textos audiovisuais, correntes estéticas da atualidade, teorias da produção e recepção na sua transposição para o mundo digital, além de elementos da enunciação que permitem associar as bases desse conhecimento às plataformas interativas e digitais.

COMPRAR

A obra A formação continuada e a diversidade na sala de aula, apresenta aos leitores reflexões sobre diversidade e práticas pedagógicas, e o quão desafiante tem sido para professores lidarem com essa realidade em sala de aula e no processo de ensino, de maneira que é notável o quanto essa questão não pode ser ignorada. Ao longo da obra são discutidas práticas que podem implantadas e que podem ser soluções para haja a mudança necessária no cenário apresentado, de maneira que preparem o professor para ter um olhar ainda mais inclusivo e atento as diversidades.

COMPRAR

O (Re)inventar de Práticas Pedagógicas com as Tecnologias Digitais em Tempos de Pandemia: Da Educação Básica ao Ensino Superior, é resultado de pesquisas e relatos feitos por pesquisadores e professores, considerando suas experiências, esforços e iniciativas a cerca do aprendizado no período da pandemia do coronavírus, levando em conta os desafios enfrentados, tanto por profissionais quanto pelos alunos. De modo que, a referida obra destaca a importância da tecnologia e do Ensino Remoto Emergencial, para as práticas pedagógicas. O objetivo maior deste livro é oferecer ao leitor refletir e conhecer sobre as alternativas que favorecem uma reinvenção de práticas pedagógicas.

COMPRAR