Este livro apresenta um estudo cujo objetivo foi investigar professores que possuem práticas pedagógicas inclusivas e problematizar como eles constroem os saberes necessários a essa prática, a partir de narrativas de professores do município de Montenegro/RS. A construção da obra parte da experiência e da atuação da autora como orientadora educacional, em que ela auxiliava no processo de ensino e aprendizagem, tendo como norte a Psicopedagogia; além da participação em projeto junto à Apae de Montenegro para incluir alunos com deficiência intelectual na rede regular de ensino. O projeto proporcionou atendimento, acompanhamento e assessoramento aos alunos, familiares e professores envolvidos. Nesta obra são registradas as possibilidades e os caminhos encontrados, sem a pretensão de concluir, mas, estimular novos estudos, num desafio pessoal ou a outros interessados na temática.

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Desenvolvimento profissional e educação especial: Narrativas de (trans) formação de professores a partir de experiências inclusivas, apresenta reflexão a respeito das transformações ocorridas com professores, considerando as experiências inclusivas e o desenvolvimento profissional e identidade docente. A obra se constitui de narrativas de professores que, compartilham seus saberes e práticas docentes, que vão sendo construídas em diálogos entre formação e experiência, de modo que, a formação é considerada um investimento, assim como a autoformação, se tornando um elemento estrutural importante na identidade docente.

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Docência ampliada e pedagogia social… versa sobre as diversas formas de exercício da docência e o campo do saber da Pedagogia Social. Com isso, os autores desse livro convidam seus leitores a pensarem sobre a formação dos formadores de futuros educadores sociais e as suas experiências docentes sobre temas relativos às dificuldades nos processos de ensino-aprendizagem. Todos estes temas são articulados com as possibilidades de práticas educativas não escolares que compõem o campo da Pedagogia Social nas distintas realidades educacionais brasileiras.

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