Com atuação dentro das escolas, o orientador educacional ocupa uma função que é exercida em parceira com a equipe gestora, composta também pelo diretor e coordenado pedagógico.

Seu trabalho consiste em auxiliar no desenvolvimento individual dos alunos, no que diz respeito a sua formação como cidadão, estimulando o estudante nas reflexões sobre valores, ética e visão de mundo.

Apesar de muitas escolas não terem a possibilidade de contar com as contribuições desse profissional, sua atuação é muito importante, no sentido de auxiliar os demais educadores no trabalho e em toda a relação com os alunos.

A importância do orientador educacional nas escolas

O trabalho do orientador educacional é de extrema importância, tanto para a escola quanto para a comunidade. Sobre a primeira, esse profissional contribui para a organização escolar e execução da proposta pedagógica, enquanto a comunidade recebe orientação sobre a melhor forma de direcionar as crianças em seu desenvolvimento como cidadão.

Quanto aos professores, eles recebem do orientador educacional um importante suporte para compreender os comportamos das crianças e contribuir de uma melhor forma para sua formação e aprendizagem.

Principalmente nos momentos em que o professor enfrenta dificuldades diante do processo de aprendizagem de um aluno, a interferência do orientador educacional é fundamental para entender as razões que geram essa condição e ajudar o docente a vencer aquela determinada barreira em favor do estudante.

Apesar de a função do orientador pedagógico está relacionada com aspectos pessoais do aluno e as suas relações humanas, é importante não confundir seu trabalho com a atuação de um psicólogo, uma vez que seu atendimento tem como base fundamentos pedagógicos e não terapêuticos.

Diferenças ente o orientador pedagógico e o professor

É comum também algumas pessoas confundirem o trabalho do orientador pedagógico com o de um professor. Ambos os profissionais podem trabalhar em conjunto, no entanto, o trabalho do docente está associado ao processo ensino-aprendizagem, dentro da sua área de conhecimento, como Língua Portuguesa ou Matemática, por exemplo.

Por outro lado, o orientador não segue um currículo, mas sim, baseia sua formação nos valores dos alunos, seus comportamentos e nas emoções que eles vão construindo dentro de si, conforme forem se desenvolvendo.

Em outras palavras, esse profissional é responsável por fazer com que os alunos reflitam e discutam os aspectos que se relacionem com suas atitudes como seres humanos e cidadãos.

Para atuar como orientador educacional é necessário ter formação superior em Pedagogia, mas existe também a opção de realizar pós-graduação em Orientação Educacional.

Um trabalho muito além da sala de aula

É importante levar em consideração que o orientador educacional não deve se fechar em uma observação absolutamente restrita ao comportamento do aluno em sala de aula. É necessário que ele circule por todos os espaços escolares e tenha uma convivência bastante estreita com os alunos.

É fundamental também que ele preze por atuar como um mediador entre instituição e família/comunidade, incentivando um diálogo entre ambos, estimulando uma relação justa e ajudando na compreensão dos dois lados por cada parte, principalmente em situações de conflito.

Dessa forma, o orientador educacional precisa permitir que seu trabalho ultrapasse as fronteiras dos muros da escola e buscar compreender a comunidade na qual a instituição está inserida, incluindo suas expectativas, dores, carências e urgências.

É imprescindível ao orientador considerar que cada comunidade tem uma realidade diferente e a forma de se trabalhar com cada uma delas não pode ser a mesma, caso contrário, as intervenções não terão nenhum efeito.

Principais objetivos da função

O principal objetivo do trabalho do orientador educacional é promover o desenvolvimento pessoal dos estudantes, contribuindo com sua formação como cidadãos. Mas falando de uma forma um pouco mais específica, sua função tem os seguintes propósitos definidos:

– Permitir o desenvolvimento do estudante por meio de orientações e aplicações de atividades contextualizadas a respeito de todos os aspectos que tenham influência em sua formação, sobretudo no que se refere a questões morais, éticas e de relações interpessoais;

– Mediar as relações entre estudantes, família, escola e comunidade e garantir condições para um diálogo respeitoso, tolerante e proveitoso;

– Ajudar os professores e a gestão escolar a compreender as dificuldades dos alunos e desenvolver as melhores estratégias para promover seu desenvolvimento;

– Garantir ao aluno uma formação consciente, dentro dos objetivos fundamentais da educação;

– Ajudar o estudante a descobrir as melhores formas de conduzir suas relações interpessoais e os seus sentimentos, além de construir sua própria visão de mundo e descobrir como se adequar a ele.

Para que todos esses objetivos sejam alcançados, a presença desses profissionais na escola deve ser marcada por um bom relacionamento com os demais educadores, alunos e famílias, já que o orientador educacional deverá sempre ser visto por essas pessoas como um mediador de boas relações. É ele quem deve estar sempre disposto a ouvir, dialogar, conduzir diálogos e orientar.

Sabemos que diversas doenças podem ser ocasionadas pela falta de um tratamento adequado e, nesse ponto, lecionar conteúdos odontológicos oferece um papel muito importante para a sociedade.

Quer saber como? Então, leia o post até o final e saiba por que ensinar odontologia é de suma importância, tanto para o meio acadêmico quanto para fora dele.

Odontologia: seu conceito e funções

Antes de tudo, podemos entender que a odontologia nada mais é do que uma ciência que realiza estudos e trata doenças relacionadas ao aparelho estomatognático, que é uma área formada pela cavidade bucal, rosto e pescoço. Conceitos estéticos, tanto faciais quanto bucais podem ser administrados pelo odontólogo, ou dentista, popularmente conhecido.

Em geral, os dentistas oferecem diversos serviços, por exemplo:

– Tratamento de dentes, gengivas, lábios e até mesmo bochechas;

– Realização de radiografias para buscar diagnósticos e elaborar o tratamento mais adequado;

– Dieta alimentar em decorrência de um tratamento bucal específico;

– Aplicação de flúor em consultórios, escolas e eventos sociais;

– Remoção de partes deterioradas de dentes, além da aplicação de anestesias e a construção de próteses e pontes.

Além disso, há diversas especializações, como é o caso da periodontia, odontopediatria, implantodontia, entre muitos outros.

Por que ensinar Odontologia?

Antes de tudo, sabemos que o papel do professor na formação dos futuros alunos vai muito além de uma relação acadêmica. Ensinar odontologia é crucial para o processo de ensino e aprendizagem, já que o ato de ensinar designa a transmissão de experiências e conhecimentos técnicos.

Além disso, o papel do professor ao ensinar odontologia é, também, orientar os alunos e tirar todas as dúvidas pertinentes, ou seja, torná-los preparados para o mercado de trabalho.

Contudo, é interessante ressaltar que o trabalho docente é uma atividade importante e, principalmente, predefinida fora dos colégios, pois infere que a educação está presente unicamente para resolver as demandas de uma sociedade. Com isso, a forma como a odontologia é ensinada carrega consigo os princípios demandados por uma população.

Em diversas ocasiões, a forma em que os professores ensinam odontologia podem estar ligadas, muitas vezes, as suas próprias experiências de mercado do que propriamente aos conceitos baseados em livros. Isso só deixa claro a devida importância da conversa acadêmica e não somente da prática constante de aprender somente pelos livros.

Vantagens ao ensinar Odontologia aos alunos

1. Experiências fundamentadas

Conforme dito, é crucial carregar uma bagagem teórica para saber conduzir processos e resolver os problemas propostos. Porém, muito mais do que isso, é importante conhecer experiências de profissionais que já estão ou estiveram atuando na área de odontologia, a fim de oferecer mais segurança e habilidades mais práticas na atuação.

2. Credibilidade

O professor atuante na área acadêmica ganha sua posição para lecionar com base em um currículo eficiente e pela experiência/recomendação advinda de outras instituições. Ensinar odontologia é a prova de que você obtém um perfil adequado e competitivo para qualquer cargo relacionado.

3. Contribui para o bem-estar da sociedade

O ensino da odontologia oferece à sociedade mais opções de atendimento e, consequentemente, mais saúde e bem-estar aos indivíduos. De nada adianta a população precisar de serviços odontológicos, se não houver profissionais habilitados e eficientes para o cargo.

Conforme vimos, ensinar odontologia é de suma importância para a sociedade, tanto em relação a formar profissionais altamente capacitados para seus cargos, quanto para educar a própria população (fora do meio acadêmico) sobre os cuidados práticos que oferecerão mais saúde e qualidade de vida.

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Historicamente, o homem sempre tentou buscar explicações sobre a compreensão de questões existenciais, no que foi preenchido de certa forma pela filosofia. Mas enquanto a filosofia se debruçava sobre uma análise humana sob o ponto de vista do coletivo, da vida em sociedade, ainda faltava um campo do conhecimento capaz de abordar aspectos mais aprofundados de um ser.

Foi neste contexto que surgiu no século XVI o termo psicologia. A palavra tem origem grega, em que “psyche” significa mente ou alma e “logos” significa conhecimento, razão. Logo, psicologia é o campo que trata de estudar o que se passa na mente dos seres.

Assista ao vídeo do Autor Fernando César Paulino-Pereira!

Conheça os livros do autor:

Este livro visa compreender como a angústia, a dor e o sofrimento abalam os projetos de vida da pessoa humana, pois no decorrer da vida do indivíduo há períodos em que as rupturas com origem em alguma crise fazem com que algum tipo de significado da existência humana passem por mudanças bruscas não compreendidas de imediato, gerando a perda de sentido.

Esta obra tem como foco principal a experiência religiosa de sujeitos protestantes metodistas que se envolveram em movimentos sociais orientados pela Teologia da Libertação e visa compreender o processo de formação e transformação da identidade humana como metamorfose que busca a emancipação. Na análise desses processos formativos também houve a preocupação de compreender a integração desses sujeitos na sociedade, verificando as personagens encarnadas por eles como possíveis formas idiossincráticas de assumir papéis sociais em grupos, movimentos sociais e organizações.

Esta obra aborda temas dos processos de Psicologia Social (PSO). A maior dificuldade atual da formação do Psicólogo Social é relacionar bem a teoria e a prática. Por isso é de vital importância que o ensino da Psicologia Social leve em consideração primeiramente a formação do profissional como ser humano. Este livro se propõe justamente a falar sobre a práxis; e está dividida em duas sessões. A primeira, “Psicologia social e identidade humana”, enfoca uma das questões centrais na PSO: a Identidade, categoria de análise primordial na Psicologia latino-americana, juntamente com outras categorias, tais como Atividade e Consciência. Já a segunda, “Psicologia social e processos grupais”, enfoca o grupo como processo e mediador da relação indivíduo/sociedade, também se constituindo como campo de militância em PSO.

Em “Temas em Psicologia Social: educação e trabalho” trata da atuação do Psicólogo Social nos espaços de educação e de trabalho, em que uma reflexão crítica nos convida a participar ativamente da organização do processo de trabalho e da formação do sujeito contextualizado socialmente. É importante reafirmar, que mais que formar profissionais, a psicologia deve ter o compromisso com a formação do sujeito em sua dimensão social ética. Ou seja, auxiliar os sujeitos a transcender sua identidade alienada, transformando as condições opressivas de seu contexto. Seja ele em escolas ou em organizações.

E você sabia que existe um Dia Nacional dos profissionais de psicologia?

Dia Nacional do Psicólogo

No dia 27 de agosto é comemorado anualmente o Dia do Psicólogo. A homenagem é alusiva à data em que foi sancionada, em 1962, pelo então presidente João Goulart, a Lei 4.119. Por meio dela, a psicologia, de direito, se tornava uma profissão.

O decreto, porém, regulamentando a lei só foi publicado em 1964. E somente sete anos depois, em 1971, que o Conselho Federal de Psicologia (CFP) foi formado.

O objetivo da data celebrativa é prestar o devido reconhecimento aos profissionais da área da saúde responsáveis por lidar com os sentimentos, traumas e crises dos indivíduos.

O que faz um psicólogo?

É o profissional habilitado para estudar e analisar as questões internas de cada indivíduo. Questões essas que embasam a personalidade de um sujeito e que se refletem no seu modo de agir, no seu comportamento.

Cabe ao profissional da psicologia identificar traumas, medos, receios e angústias que constroem uma identidade.

Ao deter os conhecimentos de análise sobre comportamentos e funções mentais dos humanos, ele pode aplicar métodos científicos de avaliação da psique humana que, em casos pontuais, podem prevenir doenças mentais e proporcionar uma melhoria de qualidade de vida aos pacientes.

O público-alvo da psicologia é o mais diversificado possível. Na realidade, não há restrição alguma. Todas as pessoas, crianças ou adultos, que apresentem algum grau de insatisfação, e que isso seja a causa de incômodos de comportamento, podem ter um acompanhamento psicológico profissional.

As origens deste incômodo podem ser as mais diversas, de profissionais ou pessoais a amorosas ou financeiras.

A importância do psicólogo

A presença e a atuação dos profissionais de psicologia são fundamentais e enriquecedoras nos mais diversos segmentos. O campo de atuação do universo da psicologia é vastíssimo. Há a influência do trabalho do psicólogo no âmbito do ensino, como em escolas e universidades, por exemplo.

Também há interferência da psicologia em questões relacionadas ao mundo corporativo, auxiliando empresas e organizações a gerenciarem melhor as relações humanas. Da mesma forma acontece em muitos outros ambientes, como da pesquisa, da saúde, do esporte, do campo jurídico, entre outros.

O exercício da função

O exercício da função de psicólogo está condicionado à conclusão de um curso de ensino superior em psicologia. Para tanto, o curso deve ser realizado em uma instituição que seja atestada pelo Ministério da Educação e Cultura.