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	<title>Educação especial &#8211; Paco Editorial</title>
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		<title>Desenvolvimento profissional e educação especial</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Paco Editorial]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Mar 2022 15:38:19 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[A obra &#8220;Desenvolvimento profissional e educação especial&#8221; traz as narrativas de professoras que atuam na educação especial numa perspectiva inclusiva, que constroem sua caminhada a partir das formações e experiências na educação regular, ensinando e aprendendo com estudantes, com outros professores, com pais, com a comunidade escolar, no cotidiano da escola, num cenário em que a formação necessita ser planejada por cada professora, num itinerário individual e particular.Um estudo realizado a partir das histórias centradas na formação e na experiência de professoras, empreendido na perspectiva de evidenciar e questionar as heranças, as continuidades e as rupturas, os projetos de vida, os múltiplos recursos ligados às aquisições de experiência, trabalho de reflexão a partir da narrativa da formação de si (pensando, sensibilizando-se, imaginando, emocionando-se, apreciando, amando) permitindo compreender as mutações sociais e culturais de cada vida singular e relacioná-las com a evolução dos contextos da vida social e profissional.O livro nos remete aos diálogos e reflexões sobre as (trans) formações profissionais, e nesse sentido, na compreensão de que a formação de cada professor é um processo que ocupará toda sua permanência em sua atividade profissional. Lembrando que a aprendizagem da profissão professor se faz no cotidiano e no enfrentamento das situações que surgem dentro do processo de ensino e aprendizagem, mas também nas partilhas e nas trocas de experiências que enriquecem o professor na construção de seu percurso formativo.Por fim, a obra apresenta a Educação Especial através dos tempos e no Brasil, explora a Educação Inclusiva, seus paradigmas, seus movimentos, os aspectos legais que amparam a Educação Especial numa perspectiva inclusiva e os caminhos pedagógicos para uma Educação Especial que sonha ser inclusiva, levando em consideração a legislação internacional e nacional sobre o assunto. Texto de Glaé Corrêa Machado Confira abaixo o livro de Glaé Corrêa Machado, disponível no catálogo de nossa Loja Virtual: Desenvolvimento profissional e educação especial: Narrativas de (trans) formação de professores a partir de experiências inclusivas, apresenta reflexão a respeito das transformações ocorridas com professores, considerando as experiências inclusivas e o desenvolvimento profissional e identidade docente. A obra se constitui de narrativas de professores que, compartilham seus saberes e práticas docentes, que vão sendo construídas em diálogos entre formação e experiência, de modo que, a formação é considerada um investimento, assim como a autoformação, se tornando um elemento estrutural importante na identidade docente. COMPRAR Achou interessante? Acompanhe nosso blog para ficar por dentro das novidades!]]></description>
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<p class="has-drop-cap">A obra &#8220;Desenvolvimento profissional e educação especial&#8221; traz as narrativas de professoras que atuam na educação especial numa perspectiva inclusiva, que constroem sua caminhada a partir das formações e experiências na educação regular, ensinando e aprendendo com estudantes, com outros professores, com pais, com a comunidade escolar, no cotidiano da escola, num cenário em que a formação necessita ser planejada por cada professora, num itinerário individual e particular.<br>Um estudo realizado a partir das histórias centradas na formação e na experiência de professoras, empreendido na perspectiva de evidenciar e questionar as heranças, as continuidades e as rupturas, os projetos de vida, os múltiplos recursos ligados às aquisições de experiência, trabalho de reflexão a partir da narrativa da formação de si (pensando, sensibilizando-se, imaginando, emocionando-se, apreciando, amando) permitindo compreender as mutações sociais e culturais de cada vida singular e relacioná-las com a evolução dos contextos da vida social e profissional.<br>O livro nos remete aos diálogos e reflexões sobre as (trans) formações profissionais, e nesse sentido, na compreensão de que a formação de cada professor é um processo que ocupará toda sua permanência em sua atividade profissional. Lembrando que a aprendizagem da profissão professor se faz no cotidiano e no enfrentamento das situações que surgem dentro do processo de ensino e aprendizagem, mas também nas partilhas e nas trocas de experiências que enriquecem o professor na construção de seu percurso formativo.<br>Por fim, a obra apresenta a Educação Especial através dos tempos e no Brasil, explora a Educação Inclusiva, seus paradigmas, seus movimentos, os aspectos legais que amparam a Educação Especial numa perspectiva inclusiva e os caminhos pedagógicos para uma Educação Especial que sonha ser inclusiva, levando em consideração a legislação internacional e nacional sobre o assunto.</p>



<p class="has-small-font-size">Texto de Glaé Corrêa Machado</p>



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<p>Confira abaixo o livro de Glaé Corrêa Machado, disponível no catálogo de nossa <a rel="noreferrer noopener" href="https://www.pacolivros.com.br/" target="_blank">Loja Virtual</a>:</p>



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<p style="font-size:15px">Desenvolvimento profissional e educação especial: Narrativas de (trans) formação de professores a partir de experiências inclusivas, apresenta reflexão a respeito das transformações ocorridas com professores, considerando as experiências inclusivas e o desenvolvimento profissional e identidade docente. A obra se constitui de narrativas de professores que, compartilham seus saberes e práticas docentes, que vão sendo construídas em diálogos entre formação e experiência, de modo que, a formação é considerada um investimento, assim como a autoformação, se tornando um elemento estrutural importante na identidade docente.</p>



<p><strong><a href="https://www.pacolivros.com.br/desenvolvimento-profissional-e-educacao-especial" target="_blank" rel="noreferrer noopener">COMPRAR</a></strong></p>
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