Livro “A BNCC no fazer docente: propostas de trabalho para o ensino de Matemática da Educação Infantil ao Ensino Fundamental” – CHAMADA ABERTA

Resumo da Obra:

Desde 2018, com a aprovação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) as redes de ensino têm se movimentado para reformular seus currículos à luz da nova prescrição curricular, mobilizado diferentes outros setores da educação brasileira. Isso tem causado bastante inquietações e dúvidas nos profissionais que atuam em sala de aula e naqueles que lidam direta e indiretamente com os professores. Mediante esse cenário, tema sugerido para a chamada de publicação busca reunir estudos que possam refletir sobre as possibilidades de trabalho com o ensino de Matemática desde a Educação Infantil até o Ensino Fundamental, servindo de subsídio para professores, coordenadores e formadores de Matemática no trabalho com a implantação da BNCC. Serão aceitos trabalhos em formato de artigos, relatos de experiências, propostas de ensino, narrativas pedagógicas, dentre outros, em que os estudos possam oferecer reflexões e possibilidades de trabalho com a matemática a partir do que está descrito na BNCC.

Áreas de pesquisa relacionadas ao tema proposto:

Educação Básica
Educação Infantil
Ensino Fundamental
Ensino-aprendizagem
Competências e habilidades
Trabalho docente
Práticas docentes
Ensino de conceitos matemáticos
Base Nacional Comum Curricular

Organizador:

Dr. Jónata Ferreira de Moura (Lattes)

Como publicar:

Enviar proposta do capítulo em arquivo de Word ou PDF, com no máximo 15 páginas, em fonte Times New Roman tamanho 12, espaçamento de 1,5, margens de 2,5cm de cada lado, e normalizado, preferencialmente, de acordo com as normas da ABNT.
Enviar a proposta pelo formulário de submissão. Atenção na escolha da chamada para a qual o capítulo está sendo submetido.
Após o recebimento, nossa equipe entrará em contato para dar sequência aos próximos passos.
Em caso de dúvidas, veja perguntas frequentes ou fale conosco pelo botão de contato abaixo.
Após o fechamento da chamada, as propostas serão enviadas para avaliação. Se aprovado, o autor asinará o contrato de edição e fará um investimento único de R$ 600,00 (Seiscentos Reais), que poderá ser dividido em até 2X (Ent. + 30 dias). Pelo investimento, além da importância da publicação em si, o autor receberá 5 exemplares do livro.
Consideramos o trabalho de edição completo da obra, bem como sua impressão e distribuição, além da publicação de duas versões da obra: impresso e digital (ebook com ISBN diferente contando com uma nova publicação na produção acadêmica.

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VEJA O QUE DIZ ALGUNS DOS NOSSOS AUTORES E ORGANIZADORES SOBRE A PUBLICAÇÃO DE CAPÍTULOS

Venho registrar minha satisfação em trabalhar com a Paco Editorial. Como professora, autora de livros e avaliadora de artigos e projetos, quero relatar que organizar uma obra é um trabalho de grande relevância e não deve ser meramente técnico. Contar com uma equipe editorial que apoie a tomada de decisão na seleção, solicitação de ajustes bem como demais trabalhos envolvidos neste processo que contribui para a disseminação do conhecimento é fundamental para a construção da Ciência. Em virtude desta completude, compartilho que minha participação é de satisfação em fazer parte da equipe Paco como avaliadora e organizadora de obras que em sua infinidade temática contribuem expressivamente com a disseminação de novos saberes.

Publicar na Paco Editorial é uma experiência excelente. Todos os trabalhos são realizados com muito compromisso, esmero e à luz das normas técnicas da ABNT. Como autor e organizador tenho sido muito contemplado pela excelente equipe é o trabalho da editora. Em síntese, é uma experiência ímpar.

A experiência na publicação de textos acadêmicos com a Paco Editorial mostrou-se eficiente e desburocratizada. Publiquei capítulos de livro, tendo total satisfação com o produto final, seja no processo de editoração, seja na qualidade gráfica. Também tive o privilégio de organizar uma obra, na qual pude comprovar o comprometimento de toda a equipe, haja vista que deram suporte e total apoio. Altamente recomendada, pois fomentam a pesquisa e a publicação de textos relevantes para a comunidade científica.

Organizar uma coleção sobre o campo, em construção, da Pedagogia Social – em parceria com a Paco Editorial – representa, para mim, a certeza de estar contribuindo na formação dos educadores sociais, estudantes, professores e demais interessados neste campo do saber que privilegia as demandas que emergem do social. Tenho em mim a clareza de que nossas organizações aglutinam diversas visões sociais de mundo, de homem e de processos formativos, presentes em aprofundamentos teóricos e relatos de experiência, que evidenciam um espaço de democratização do saber nas suas mais diversas formas de produção de conhecimento científico. Além disso, ser autor de um capítulo nas produções da Paco Editorial significa para mim que a minha escrita não é solitária e que ela pode ecoar em outros contextos e realidades – produzindo múltiplos sentidos aos leitores. É uma satisfação pessoal em compreender que o processo de construção pelo qual passei, e tenho passado, tem relevância social e que, direta e/ou indiretamente, apresenta condições de contribuir na formação de sujeitos Outros que, possivelmente nem os conheçam, mas que dialogam comigo por meio dos meus escritos.

Livro “A BNCC no fazer docente: propostas de trabalho para o ensino de Matemática da Educação Infantil ao Ensino Fundamental” – CHAMADA ABERTA

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